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Autor Rosa Emilia Potes |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa escuela San José de Aipe: informe de una visita / Consuelo Urbano en Educación y Cultura, No. 16 (Octubre 1988)
Título : La escuela San José de Aipe: informe de una visita Tipo de documento: texto impreso Autores: Consuelo Urbano, Autor ; Gladys Paz E., Autor ; Luz Marina Parra, Autor ; María Lucía Muñoz G., Autor ; Rigoberto Gómez, Autor ; Rosa Emilia Potes, Autor Fecha de publicación: 1988 Artículo en la página: p. 63-69 Idioma : Español (spa) Clasificación: EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
DOCENTES-COLOMBIA
RELACIÓN EDUCATIVA
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EVALUACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAResumen: "Es posible que el maestro cree y elabore sus propias alternativas educativas con la intención de innovar dentro del proceso de aprendizaje pero también es un hecho que actualmente se desarrolla un amplio movimiento pedagógico como política educativa, en función de enriquecer y sentar los precedentes necesarios para lograr los cambios sociales fundamentales en nuestro país." Nota de contenido:
1. Aspecto administrativo y relación con la comunidad.
2. Disciplina.
3. Tiempos y espacios.
4. Unidades temáticas.
5. Observación de una clase en primero de primaria.
6. Evaluación.
7. Testimonios.
8. Valoración.
in Educación y Cultura > No. 16 (Octubre 1988) . - p. 63-69[artículo] La escuela San José de Aipe: informe de una visita [texto impreso] / Consuelo Urbano, Autor ; Gladys Paz E., Autor ; Luz Marina Parra, Autor ; María Lucía Muñoz G., Autor ; Rigoberto Gómez, Autor ; Rosa Emilia Potes, Autor . - 1988 . - p. 63-69.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 16 (Octubre 1988) . - p. 63-69
Clasificación: EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
DOCENTES-COLOMBIA
RELACIÓN EDUCATIVA
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EVALUACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAResumen: "Es posible que el maestro cree y elabore sus propias alternativas educativas con la intención de innovar dentro del proceso de aprendizaje pero también es un hecho que actualmente se desarrolla un amplio movimiento pedagógico como política educativa, en función de enriquecer y sentar los precedentes necesarios para lograr los cambios sociales fundamentales en nuestro país." Nota de contenido:
1. Aspecto administrativo y relación con la comunidad.
2. Disciplina.
3. Tiempos y espacios.
4. Unidades temáticas.
5. Observación de una clase en primero de primaria.
6. Evaluación.
7. Testimonios.
8. Valoración.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08460 No. 16 Octubre 1988 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
