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Autor Alvaro Ramírez Quevedo |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa semestralización del bachillerato / Alvaro Ramírez Quevedo en Educación y Cultura, No. 16 (Octubre 1988)
Título : La semestralización del bachillerato Tipo de documento: texto impreso Autores: Alvaro Ramírez Quevedo, Autor Fecha de publicación: 1988 Artículo en la página: p. 75-77 Idioma : Español (spa) Clasificación: CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
CALENDARIO ESCOLAR
EDUCACIÓN SECUNDARIA-COLOMBIA
EDUCACIÓN SECUNDARIAResumen: "La semestralización se viene poniendo como una solución a la retención escolar. Se piensa que aumenta la cobertura y se llega a postular qye contribuye a mejorar la calidad de la educación." Nota de contenido:
-Contexto en que aparece la propuesta de semestralización.
-Antecedentes legales de la semestralización.
-El regreso a la no semestralización.
-Marco conceptual.
-Ventajas y desventajas de la semestralización.
in Educación y Cultura > No. 16 (Octubre 1988) . - p. 75-77[artículo] La semestralización del bachillerato [texto impreso] / Alvaro Ramírez Quevedo, Autor . - 1988 . - p. 75-77.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 16 (Octubre 1988) . - p. 75-77
Clasificación: CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
CALENDARIO ESCOLAR
EDUCACIÓN SECUNDARIA-COLOMBIA
EDUCACIÓN SECUNDARIAResumen: "La semestralización se viene poniendo como una solución a la retención escolar. Se piensa que aumenta la cobertura y se llega a postular qye contribuye a mejorar la calidad de la educación." Nota de contenido:
-Contexto en que aparece la propuesta de semestralización.
-Antecedentes legales de la semestralización.
-El regreso a la no semestralización.
-Marco conceptual.
-Ventajas y desventajas de la semestralización.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08460 No. 16 Octubre 1988 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La teoría del cambio conceptual: una aproximación constructivista para la enseñanza de las ciencias naturales Tipo de documento: texto impreso Autores: Alvaro Ramírez Quevedo, Autor Fecha de publicación: 1989 Artículo en la página: p. 37-42 Nota general: Incluye notas Idioma : Español (spa) Clasificación: ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA
PEDAGOGOS
PEDAGOGOS-CRITICA E INTERPRETACIÓNResumen: "Los investigadores en la enseñanza de las ciencias y los movimientos innovadores han reencontrado un aspecto común y punto de partida de los nuevos marcos de referencia pedagógicos: el conocimiento común a los esquemas intuitivos. Piaget había iniciado el estudio de este campo cuando investigó las ideas del mundo en los niños..." Nota de contenido:
Introducción.
Antecedentes.
Estrategias de enseñanza.
Teoría del cambio conceptual.
Nuevas perspectivas epistemológica del aprendizaje.
Condiciones para el cambio conceptual.
in Educación y Cultura > No. 17 (Marzo 1989) . - p. 37-42[artículo] La teoría del cambio conceptual: una aproximación constructivista para la enseñanza de las ciencias naturales [texto impreso] / Alvaro Ramírez Quevedo, Autor . - 1989 . - p. 37-42.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 17 (Marzo 1989) . - p. 37-42
Clasificación: ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA
PEDAGOGOS
PEDAGOGOS-CRITICA E INTERPRETACIÓNResumen: "Los investigadores en la enseñanza de las ciencias y los movimientos innovadores han reencontrado un aspecto común y punto de partida de los nuevos marcos de referencia pedagógicos: el conocimiento común a los esquemas intuitivos. Piaget había iniciado el estudio de este campo cuando investigó las ideas del mundo en los niños..." Nota de contenido:
Introducción.
Antecedentes.
Estrategias de enseñanza.
Teoría del cambio conceptual.
Nuevas perspectivas epistemológica del aprendizaje.
Condiciones para el cambio conceptual.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08461 No. 17 Marzo 1989 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
