[artículo] | Título : |
El actual sistema educativo español |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Antonio Ferrero Fort, Autor |
| Fecha de publicación: |
1989 |
| Artículo en la página: |
p. 71-78 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACION-ESPAÑA
SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA
|
| Resumen: |
"Hacia la segunda mitad del siglo XX, los países europeos inician la reforma de sus estructuras educativas. En España, esto sucederá sólo hasta 1970. El país, que habia iniciado su desarrollo a partir del plan de Estabilización de la peseta a partir de finales de los años 50, se halla en un nivel de crecimiento económico bastante aceptable." |
| Nota de contenido: |
1. Estructura del sistema educativo.
A. La educación preescolar.
B. Educación general básica.
C. El bachillerato-BUP.
2. La transición democrática y la ley organica del derecho a educación (LODE).
-Proyecto para la reforma de la enseñanza.
El currículo.
Propuesta de reforma.
Educación infantil.
-Objetivos de la educación infantil.
Educación primaria.
-Objetivos de la educación primaria.
Enseñanza secundaria.
-Educación secundaria obligatoria primera etapa (12-16 años).
-Objetivos.
-La segunda etapa de la educación secundaria: el bachillerato.
-Objetivos de la educación secundaria.
-Segunda etapa de la educación secundaria educación técnico-profesional.
Principios generales. |
in Educación y Cultura > No. 17 (Marzo 1989) . - p. 71-78
[artículo] El actual sistema educativo español [texto impreso] / Antonio Ferrero Fort, Autor . - 1989 . - p. 71-78. Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 17 (Marzo 1989) . - p. 71-78 | Clasificación: |
EDUCACION-ESPAÑA
SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA
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| Resumen: |
"Hacia la segunda mitad del siglo XX, los países europeos inician la reforma de sus estructuras educativas. En España, esto sucederá sólo hasta 1970. El país, que habia iniciado su desarrollo a partir del plan de Estabilización de la peseta a partir de finales de los años 50, se halla en un nivel de crecimiento económico bastante aceptable." |
| Nota de contenido: |
1. Estructura del sistema educativo.
A. La educación preescolar.
B. Educación general básica.
C. El bachillerato-BUP.
2. La transición democrática y la ley organica del derecho a educación (LODE).
-Proyecto para la reforma de la enseñanza.
El currículo.
Propuesta de reforma.
Educación infantil.
-Objetivos de la educación infantil.
Educación primaria.
-Objetivos de la educación primaria.
Enseñanza secundaria.
-Educación secundaria obligatoria primera etapa (12-16 años).
-Objetivos.
-La segunda etapa de la educación secundaria: el bachillerato.
-Objetivos de la educación secundaria.
-Segunda etapa de la educación secundaria educación técnico-profesional.
Principios generales. |
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