Inclusión educativa para estudiantes con Altas capacidades, aula feliz y creatividad: pedagogía multidimensional Vol. 5 [texto impreso] / Emel Jiménez Ochoa, Autor . - Medellin : Editorial Manuel Arroyave : Medellín [Colombia] : Ediciones Pléyade, 2017 . - 381 p.
ISBN : 978-958-48-1782-2
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	PEDAGOGÍA SISTÉMICA MULTIDIMENSIONAL NIÑOS SUPERDOTADOS JÓVENES SUPERDOTADOS INCLUSIÓN EDUCATIVA CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EDUCACIÓN ESPECIAL
Clasificación:	E2
Resumen:	"La escuela inclusiva, es mucho más que un mero cambio terminológico de la Educación Especial, puesto que aborda la educación de TODO el alumnado, independientemente de sus características y necesidades. En los últimos años, las administraciones educativas han reconocido las diferencias del alumnado con altas capacidades desde distintos planteamientos filosóficos, psicológicos y/o educativos: como alumnado de educación especial, como alumnado con necesidades educativas especiales. Tomado de la fuente."
Nota de contenido:	Introducción. 1. LA triada facultativa superior. 2. Propedéutico conceptual. 3. El aula de clase feliz. 4. Inclusión educativa para estudiantes con altas capacidades. 5. Creatividad, creativos y creática. 6. Bibliografía. 7. Semblanza del autor.