[artículo] | Título : |
El niño, creador de sus propios textos de lectura |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Clara Cecilia González, Autor |
| Fecha de publicación: |
1992 |
| Artículo en la página: |
p. 39-41 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
LITERATURA INFANTIL
ESCRITURA EN NIÑOS
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS
LECTURA ELEMENTAL
|
| Resumen: |
"Hay muy poca literatura de niños para niños; por el contrario, los escritores de la infancia son los mayores. Despues de una revisión al material de lectura dirigida a los niños, se observa escasez de experiencias sobre creación literaria infantil. La cuestioón que se plantea es ¿por qué no hay en las bibliotecas escolares, juntos con la literatura escrita para niños, expresiones literarias escritas por niños?" |
| Nota de contenido: |
Hacia una pedagogía viva.
Para la muestra un botón. |
in Educación y Cultura > No. 26 (Abril 1992) . - p. 39-41
[artículo] El niño, creador de sus propios textos de lectura [texto impreso] / Clara Cecilia González, Autor . - 1992 . - p. 39-41. Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 26 (Abril 1992) . - p. 39-41 | Clasificación: |
LITERATURA INFANTIL
ESCRITURA EN NIÑOS
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS
LECTURA ELEMENTAL
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| Resumen: |
"Hay muy poca literatura de niños para niños; por el contrario, los escritores de la infancia son los mayores. Despues de una revisión al material de lectura dirigida a los niños, se observa escasez de experiencias sobre creación literaria infantil. La cuestioón que se plantea es ¿por qué no hay en las bibliotecas escolares, juntos con la literatura escrita para niños, expresiones literarias escritas por niños?" |
| Nota de contenido: |
Hacia una pedagogía viva.
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