[artículo] 
inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 53 (Nov.-Dic. 2011) . - p. 24-28

Título :	Violencia virtual
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Beatriz Santomauro, Autor
Fecha de publicación:	2011
Artículo en la página:	p. 24-28
Nota general:	Incluye bibliografía y nota
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	BULLYING CIBERBULLYING VIOLENCIA VIRTUAL
Resumen:	"En internet y en el celular, mensaje con imágenes y comentarios despectivos se propagan rápidamente y hacer que el bullying sea más perverso. Como el espacio virtual es ilimitado, el poder de agresión se amplía y la víctima se siente acosada incluso fuera de la escuela. Y lo peor: muchas veces, no sabe de quién defenderse. tomado de la fuente."
Nota de contenido:	Aprender a lidiar con la propia imagen es el primer paso. Incluso cuando la agresión es virtual, el daño es real. Cuadro informativos: Cuadro 1. Uno ofende, el otro llora y los demás ríen. -Victima. -Agresor. -Espectador. Cuadro 2. Prevención y solución en manos de la escuela. -Cómo prevenir. -Cómo resolver. Online, el agresor puede actuar sin necesidad de identificarse.

[artículo] Violencia virtual [texto impreso] / Beatriz Santomauro, Autor . - 2011 . - p. 24-28.
Incluye bibliografía y nota
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 53 (Nov.-Dic. 2011) . - p. 24-28

Clasificación:	BULLYING CIBERBULLYING VIOLENCIA VIRTUAL
Resumen:	"En internet y en el celular, mensaje con imágenes y comentarios despectivos se propagan rápidamente y hacer que el bullying sea más perverso. Como el espacio virtual es ilimitado, el poder de agresión se amplía y la víctima se siente acosada incluso fuera de la escuela. Y lo peor: muchas veces, no sabe de quién defenderse. tomado de la fuente."
Nota de contenido:	Aprender a lidiar con la propia imagen es el primer paso. Incluso cuando la agresión es virtual, el daño es real. Cuadro informativos: Cuadro 1. Uno ofende, el otro llora y los demás ríen. -Victima. -Agresor. -Espectador. Cuadro 2. Prevención y solución en manos de la escuela. -Cómo prevenir. -Cómo resolver. Online, el agresor puede actuar sin necesidad de identificarse.