[Artículo]
| Título : |
La innovación pre-escolar: prospectiva institucional y pedagógica |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Graciela Rodríguez Poveda, Autor |
| Fecha de publicación : |
1992 |
| Artículo en la página : |
p. 13-17 |
| Nota general : |
Incluye bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
EDUCACIÓN PREESCOLAR-COLOMBIA
EDUCACIÓN INFANTIL-COLOMBIA
|
| Resumen : |
"En Colombia, particularmente, son numerosas y variadas las experiencias para proporcionar atención y educación a los niños, durante la etapa pre-escolar; desde los kindergarden planeados a imagen y semejanza de instituciones europeas de altísima tradición y renombre, hasta experiencias vernáculas de cuidado diario inventadas por las madres y abuelas de los sectores populares para responder a la imperiosa necesidad del trabajo femenino fuera del hogar" |
in Educación y Cultura > No. 28 (Noviembre 1992) . - p. 13-17
[Artículo] La innovación pre-escolar: prospectiva institucional y pedagógica [texto impreso] / Graciela Rodríguez Poveda, Autor . - 1992 . - p. 13-17. Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 28 (Noviembre 1992) . - p. 13-17
| Materias : |
EDUCACIÓN PREESCOLAR-COLOMBIA
EDUCACIÓN INFANTIL-COLOMBIA
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| Resumen : |
"En Colombia, particularmente, son numerosas y variadas las experiencias para proporcionar atención y educación a los niños, durante la etapa pre-escolar; desde los kindergarden planeados a imagen y semejanza de instituciones europeas de altísima tradición y renombre, hasta experiencias vernáculas de cuidado diario inventadas por las madres y abuelas de los sectores populares para responder a la imperiosa necesidad del trabajo femenino fuera del hogar" |
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