Inicio
Información del autor
Autor Luz Miriam Burbano |
Documentos disponibles escritos por este autor (2)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa enseñanza de lenguaje: "nuevos" textos escolares / Glòria Rincón en Educación y Cultura, No. 31 (Octubre 1993)
Título : La enseñanza de lenguaje: "nuevos" textos escolares Tipo de documento: texto impreso Autores: Glòria Rincón, Autor ; Luz Miriam Burbano, Autor ; María Cristina Ruiz, Autor ; Miralba Correa, Autor Fecha de publicación: 1993 Artículo en la página: p. 4-13 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
LENGUAJE-ENSEÑANZA
LIBROS DE TEXTOResumen: "Porque se reconoce el inmenso poder que el texto tiene en la vida escolar, las reflexiones que se presentan a continuación pretenden ser un aporte para el diseño, producción y difusión de "nuevos manuales" para el aprendizaje del lenguaje en los grados iniciales de la escolaridad y que contribuyan a alimentar los procesos de cambio en la enseñanza del lenguaje escrito y la lectura desde los años del preescolar." Nota de contenido:
1. Antecedentes.
2. Los actuales textos escolares para la enseñanza del lenguaje.
3. Implicaciones de un modelo constructivista.
El libro debe ser concebido y diseñado integralmente como un todo articulado.
El manuela escolar debe ser producido a través de procesos de investigación y validación.
La relación imagen-texto escrito.
Criterios lingüísticos-pedagógicos.
La organización del texto escolar y la concepción de proyectos editoriales.
La promoción del texto y la transformación de las prácticas pedagógicas.
in Educación y Cultura > No. 31 (Octubre 1993) . - p. 4-13[artículo] La enseñanza de lenguaje: "nuevos" textos escolares [texto impreso] / Glòria Rincón, Autor ; Luz Miriam Burbano, Autor ; María Cristina Ruiz, Autor ; Miralba Correa, Autor . - 1993 . - p. 4-13.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 31 (Octubre 1993) . - p. 4-13
Clasificación: CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
LENGUAJE-ENSEÑANZA
LIBROS DE TEXTOResumen: "Porque se reconoce el inmenso poder que el texto tiene en la vida escolar, las reflexiones que se presentan a continuación pretenden ser un aporte para el diseño, producción y difusión de "nuevos manuales" para el aprendizaje del lenguaje en los grados iniciales de la escolaridad y que contribuyan a alimentar los procesos de cambio en la enseñanza del lenguaje escrito y la lectura desde los años del preescolar." Nota de contenido:
1. Antecedentes.
2. Los actuales textos escolares para la enseñanza del lenguaje.
3. Implicaciones de un modelo constructivista.
El libro debe ser concebido y diseñado integralmente como un todo articulado.
El manuela escolar debe ser producido a través de procesos de investigación y validación.
La relación imagen-texto escrito.
Criterios lingüísticos-pedagógicos.
La organización del texto escolar y la concepción de proyectos editoriales.
La promoción del texto y la transformación de las prácticas pedagógicas.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08475 No. 31 Octubre 1993 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La lengua materna en la escuela y la reforma Tipo de documento: texto impreso Autores: Gloria Rincon Bonilla, Autor ; Carmen Rosa Ortiz, Autor ; Maria Cristina Martinez, Autor ; Luz Miriam Burbano, Autor ; Margarita Delgado, Autor ; Cesar O. Moreno H., Autor Fecha de publicación: 1986 Artículo en la página: p. 25-33 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESPAÑOL-CURRÍCULO
RENOVACIÓN CURRICULARResumen: "Hasta el momento la enseñanza del español se ha considerado como un área más del currículum escolar, desconociendo el lenguaje como parte vital del pensamiento, de la imaginación, de la interacción y de la adquisición de conocimiento." Nota de contenido:
-Antecedentes de la enseñanza del español.
-Los programas curriculares y la enseñanza del lenguaje.
-Metodología de la enseñanza.
-Los programas para 1°., 2° y 3° grados.
-Notas para una propuesta de trabajo.
-No se trata de renunciar a incidir en ese proceso.
in Educación y Cultura > No. 9 (Septiembre 1986) . - p. 25-33[artículo] La lengua materna en la escuela y la reforma [texto impreso] / Gloria Rincon Bonilla, Autor ; Carmen Rosa Ortiz, Autor ; Maria Cristina Martinez, Autor ; Luz Miriam Burbano, Autor ; Margarita Delgado, Autor ; Cesar O. Moreno H., Autor . - 1986 . - p. 25-33.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 9 (Septiembre 1986) . - p. 25-33
Clasificación: ESPAÑOL-CURRÍCULO
RENOVACIÓN CURRICULARResumen: "Hasta el momento la enseñanza del español se ha considerado como un área más del currículum escolar, desconociendo el lenguaje como parte vital del pensamiento, de la imaginación, de la interacción y de la adquisición de conocimiento." Nota de contenido:
-Antecedentes de la enseñanza del español.
-Los programas curriculares y la enseñanza del lenguaje.
-Metodología de la enseñanza.
-Los programas para 1°., 2° y 3° grados.
-Notas para una propuesta de trabajo.
-No se trata de renunciar a incidir en ese proceso.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27907 No. 9 Septiembre 1986 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
