Figuración étnica en textos escolares / Honorio Rivera Reyes en Educación y Cultura, No. 31 (Octubre 1993)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inEducación y Cultura > No. 31 (Octubre 1993) . - p. 27-33 Título : Figuración étnica en textos escolares Tipo de documento : texto impreso Autores : Honorio Rivera Reyes, Autor Fecha de publicación : 1993 Artículo en la página : p. 27-33 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : DIVERSIDAD CULTURAL-COLOMBIA EDUCACIÓN INDÍGENA ETNOGRAFÍA LIBROS DE TEXTO DISCRIMINACIÓN RACIAL-COLOMBIA Resumen : "El presente trabajo intenta mostrar cómo los textos y manuales utilizados por el maestro y estudiantes, tanto en primaria como en la secundaria, se han encargado de mostrar una imagen distorsionada de los indígenas, al paso que niegan su pasado, su creatividad o sus logros. Esta visión etnocentrista es contraria a la diversidad cultural y multirracial, y está en contravía de los derechos y autonomía de las minorías étnicas, y por supuesto de una educación democrática, tolerante y respetuosa del otro." Nota de contenido : La batalla de los manuales. Discriminación socio-racial y educación. Determinismo racial, intelectuales, políticos y textos. Estereotipia biosocial e invisibilidad. Conclusiones. [Artículo] Figuración étnica en textos escolares [texto impreso] / Honorio Rivera Reyes, Autor . - 1993 . - p. 27-33. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 31 (Octubre 1993) . - p. 27-33 Materias : DIVERSIDAD CULTURAL-COLOMBIA EDUCACIÓN INDÍGENA ETNOGRAFÍA LIBROS DE TEXTO DISCRIMINACIÓN RACIAL-COLOMBIA Resumen : "El presente trabajo intenta mostrar cómo los textos y manuales utilizados por el maestro y estudiantes, tanto en primaria como en la secundaria, se han encargado de mostrar una imagen distorsionada de los indígenas, al paso que niegan su pasado, su creatividad o sus logros. Esta visión etnocentrista es contraria a la diversidad cultural y multirracial, y está en contravía de los derechos y autonomía de las minorías étnicas, y por supuesto de una educación democrática, tolerante y respetuosa del otro." Nota de contenido : La batalla de los manuales. Discriminación socio-racial y educación. Determinismo racial, intelectuales, políticos y textos. Estereotipia biosocial e invisibilidad. Conclusiones.

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Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
08475	No. 31 Octubre 1993 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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