[artículo] | Título : |
Enseñar filosofía? |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Janeth Hernández Barrios, Autor |
| Fecha de publicación: |
1993 |
| Artículo en la página: |
p. 59-63 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
FILOSOFÍA-ENSEÑANZA
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
|
| Resumen: |
"El presente trabajo constituye el producto de algunos ensayos realizados en el aula de clase en la búsqueda de una alternativa para la enseñanza de la filosofía de una forma diferente, no sólo en sus contenidos, sino como resultado de la implementación de metodologías diferentes que conduzcan a una visión nueva de la filosofía por parte del alumnado y logros en el plano enseñanza-aprendizaje." |
| Nota de contenido: |
¿Es posible la enseñanza de la filosofía en la escuela secundaria?
Dificultades para filosofar.
Problema No. 1 - No. 5.
Grado XI. Problema No. 1 - No. 6. |
in Educación y Cultura > No. 32 (Diciembre 1993) . - p. 59-63
[artículo] Enseñar filosofía? [texto impreso] / Janeth Hernández Barrios, Autor . - 1993 . - p. 59-63. Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 32 (Diciembre 1993) . - p. 59-63 | Clasificación: |
FILOSOFÍA-ENSEÑANZA
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
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| Resumen: |
"El presente trabajo constituye el producto de algunos ensayos realizados en el aula de clase en la búsqueda de una alternativa para la enseñanza de la filosofía de una forma diferente, no sólo en sus contenidos, sino como resultado de la implementación de metodologías diferentes que conduzcan a una visión nueva de la filosofía por parte del alumnado y logros en el plano enseñanza-aprendizaje." |
| Nota de contenido: |
¿Es posible la enseñanza de la filosofía en la escuela secundaria?
Dificultades para filosofar.
Problema No. 1 - No. 5.
Grado XI. Problema No. 1 - No. 6. |
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