Título :	Educación, pedagogía y desarrollo rural: ideas para construir la paz
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Angel Ignacio Ramirez Castellanos, Autor
Editorial :	Bogotá [Colombia] : Ecoe
Fecha de publicación :	2015
Colección :	Educación y pedagogía
Subcolección :	Pedagogía
Número de páginas :	165 p
ISBN/ISSN/DL :	978-958-771-194-3
Nota general :	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Materias :	EDUCACIÓN Y DESARROLLO EDUCACIÓN RURAL-COLOMBIA DESARROLLO RURAL-COLOMBIA POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO
Clasificación:	E17
Resumen :	"En la actual coyuntura del posconflicto, lo rural reaparece de manera importante en el escenario de vida nacional y en sus políticas públicas. Del desarrollo rural dependerá en gran medida el bienestar de los colombianos den los próximos años. Por esto la educación en lo rural asume un papel relevante. Si el progreso del país pasa por el desarrollo rural, este tiene que pasar por las aulas educativas; es en ellas donde debe potencializarse al actor o agente de desarrollo territorial que asumirá la tarea de construir la nueva ruralidad en Colombia con paz, justicia social, emprendimiento y productividad. Tomado de la fuente."
Nota de contenido :	Capítulo I. La perspectiva conceptual para proyectar la educación y el desarrollo rural. Capítulo II. El sistema educativo y la educación rural. Capítulo III. La formación del actor de desarrollo territorial. Capítulo IV. Un enfoque pedagógico pertinente para la educación en lo rural: formación con aprendizaje productivos. Capítulo V. Maestros y maestras para el desempeño en lo rural o lo urbano-marginal. Capítulo VI. Perspectivas de política pública educativa.

Educación, pedagogía y desarrollo rural: ideas para construir la paz [texto impreso] / Angel Ignacio Ramirez Castellanos, Autor . - Bogotá [Colombia] : Ecoe, 2015 . - 165 p. - (Educación y pedagogía. Pedagogía) .
ISBN : 978-958-771-194-3
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)

Materias :	EDUCACIÓN Y DESARROLLO EDUCACIÓN RURAL-COLOMBIA DESARROLLO RURAL-COLOMBIA POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO
Clasificación:	E17
Resumen :	"En la actual coyuntura del posconflicto, lo rural reaparece de manera importante en el escenario de vida nacional y en sus políticas públicas. Del desarrollo rural dependerá en gran medida el bienestar de los colombianos den los próximos años. Por esto la educación en lo rural asume un papel relevante. Si el progreso del país pasa por el desarrollo rural, este tiene que pasar por las aulas educativas; es en ellas donde debe potencializarse al actor o agente de desarrollo territorial que asumirá la tarea de construir la nueva ruralidad en Colombia con paz, justicia social, emprendimiento y productividad. Tomado de la fuente."
Nota de contenido :	Capítulo I. La perspectiva conceptual para proyectar la educación y el desarrollo rural. Capítulo II. El sistema educativo y la educación rural. Capítulo III. La formación del actor de desarrollo territorial. Capítulo IV. Un enfoque pedagógico pertinente para la educación en lo rural: formación con aprendizaje productivos. Capítulo V. Maestros y maestras para el desempeño en lo rural o lo urbano-marginal. Capítulo VI. Perspectivas de política pública educativa.