[Artículo]
| Título : |
Comunicación verbal y no verbal en una institución educativa distrital y su relación con los procesos de convivencia escolar |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Olga Lucía Romero Rodríguez, Autor ; Martha Patricia Vaca Vaca, Autor ; María Jackelinn Galindo Parra, Autor ; Santiago Sierra Alonso, Autor |
| Fecha de publicación : |
2016 |
| Artículo en la página : |
p. 87-111 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
COMUNICACIÓN VERBAL
COMUNICACIÓN NO VERBAL (EDUCACIÓN)
CONVIVENCIA
|
| Resumen : |
Esta investigación plantea la relación entre la comunicación ver- bal y no verbal con la convivencia escolar en 30 estudiantes entre 8 y 11 años de edad del grado cuarto de una institución educativa distrital. Se utilizaron como técnicas de recolección de información la observación participante y la entrevista semiestructurada. Al analizar la información registrada, se evidencia que los estudiantes identifican características de la comunicación verbal y no verbal y la relacionan con sus comportamientos sociales en la institución; con ello se reconoce la importancia de los hábitos de comunicación y convivencia aprendidos en sus familias y que sumados a los adquiridos en la dinámica escolar se convierten en patrones que orientan sus conductas. Esto favorece la comprensión de los procesos de convivencia escolar. (Tomado de la revista) |
| En línea : |
https://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ap/article/view/3666 |
in Actualidades Pedagógicas > No. 68 (Julio-Diciembre 2016) . - p. 87-111
[Artículo] Comunicación verbal y no verbal en una institución educativa distrital y su relación con los procesos de convivencia escolar [texto impreso] / Olga Lucía Romero Rodríguez, Autor ; Martha Patricia Vaca Vaca, Autor ; María Jackelinn Galindo Parra, Autor ; Santiago Sierra Alonso, Autor . - 2016 . - p. 87-111. Idioma : Español ( spa) in Actualidades Pedagógicas > No. 68 (Julio-Diciembre 2016) . - p. 87-111
| Materias : |
COMUNICACIÓN VERBAL
COMUNICACIÓN NO VERBAL (EDUCACIÓN)
CONVIVENCIA
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| Resumen : |
Esta investigación plantea la relación entre la comunicación ver- bal y no verbal con la convivencia escolar en 30 estudiantes entre 8 y 11 años de edad del grado cuarto de una institución educativa distrital. Se utilizaron como técnicas de recolección de información la observación participante y la entrevista semiestructurada. Al analizar la información registrada, se evidencia que los estudiantes identifican características de la comunicación verbal y no verbal y la relacionan con sus comportamientos sociales en la institución; con ello se reconoce la importancia de los hábitos de comunicación y convivencia aprendidos en sus familias y que sumados a los adquiridos en la dinámica escolar se convierten en patrones que orientan sus conductas. Esto favorece la comprensión de los procesos de convivencia escolar. (Tomado de la revista) |
| En línea : |
https://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ap/article/view/3666 |
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