La competencia comunicativa para el aprendizaje del español como lengua extranjera / Myriam Teresa Waked Hernández en Actualidades Pedagógicas, No. 68 (Julio-Diciembre 2016)  

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inActualidades Pedagógicas > No. 68 (Julio-Diciembre 2016) . - p. 113-132 Título : La competencia comunicativa para el aprendizaje del español como lengua extranjera Tipo de documento: texto impreso Autores: Myriam Teresa Waked Hernández, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 113-132 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE COMPETENCIA COMUNICATIVA CONTEXTO SOCIOCULTURAL LITERATURA Resumen: La competencia comunicativa para el aprendizaje de español como lengua extranjera (ELE) tuvo como objetivo consolidar la competencia comunicativa de los extranjeros. El tema surgió del proyecto de investigación titulado la Implementación del nivel C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. La metodología destacó elementos y actividades más de carácter comunicativo que gramatical, pues se espera, ante todo, incentivar el aprendizaje del español como lengua extranjera. Como resultado se produjo el libro titulado: Comunicarse en español: la mejor opción. Se concluye con una serie de actividades en las que se aplica la competencia comunicativa para estimular el aprendizaje de ELE, para incentivar en el extranjero la comunicación, la escucha, la escritura, lectura en comprensión de textos interculturales. (Tomado de la revista) En línea: https://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ap/article/view/3646 [artículo] La competencia comunicativa para el aprendizaje del español como lengua extranjera [texto impreso] / Myriam Teresa Waked Hernández, Autor . - 2016 . - p. 113-132. Idioma : Español (spa) in Actualidades Pedagógicas > No. 68 (Julio-Diciembre 2016) . - p. 113-132 Clasificación: APRENDIZAJE COMPETENCIA COMUNICATIVA CONTEXTO SOCIOCULTURAL LITERATURA Resumen: La competencia comunicativa para el aprendizaje de español como lengua extranjera (ELE) tuvo como objetivo consolidar la competencia comunicativa de los extranjeros. El tema surgió del proyecto de investigación titulado la Implementación del nivel C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. La metodología destacó elementos y actividades más de carácter comunicativo que gramatical, pues se espera, ante todo, incentivar el aprendizaje del español como lengua extranjera. Como resultado se produjo el libro titulado: Comunicarse en español: la mejor opción. Se concluye con una serie de actividades en las que se aplica la competencia comunicativa para estimular el aprendizaje de ELE, para incentivar en el extranjero la comunicación, la escucha, la escritura, lectura en comprensión de textos interculturales. (Tomado de la revista) En línea: https://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ap/article/view/3646

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
27860	No.68 Julio-Diciembre 2016	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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