[Artículo]
Título : |
La formación docente en Argentina |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Ana Clement, Autor ; Mariano Narodowski, Autor |
Fecha de publicación : |
1996 |
Artículo en la página : |
p. 57-62 |
Nota general : |
Incluye bibliografía |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
FORMACIÓN DOCENTE-ARGENTINA DOCENTES-ARGENTINA
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Resumen : |
"La formación docente se institucionaliza en la Argentina en 1822, cuando la Universidad de Buenos Aires anexa a su departamento de primeras letras una Escuela Normal. Este paso fue altamente por el reconocimiento a la especificidad necesaria al aprendizaje de las técnicas de la enseñanza (en esa época se formaba a los docentes en el método de enseñanza mutua) sino especialmente porque ese papel era cubierto por una institución del Estado. " |
Nota de contenido : |
Aspectos históricos.
Situación actual de la formación docente en el contexto de la política educativa.
La Ley Federal 24.195/93 y la formación docente. |
in Educación y Cultura > No. 42 (Noviembre 1996) . - p. 57-62
[Artículo] La formación docente en Argentina [texto impreso] / Ana Clement, Autor ; Mariano Narodowski, Autor . - 1996 . - p. 57-62. Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 42 (Noviembre 1996) . - p. 57-62
Materias : |
FORMACIÓN DOCENTE-ARGENTINA DOCENTES-ARGENTINA
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Resumen : |
"La formación docente se institucionaliza en la Argentina en 1822, cuando la Universidad de Buenos Aires anexa a su departamento de primeras letras una Escuela Normal. Este paso fue altamente por el reconocimiento a la especificidad necesaria al aprendizaje de las técnicas de la enseñanza (en esa época se formaba a los docentes en el método de enseñanza mutua) sino especialmente porque ese papel era cubierto por una institución del Estado. " |
Nota de contenido : |
Aspectos históricos.
Situación actual de la formación docente en el contexto de la política educativa.
La Ley Federal 24.195/93 y la formación docente. |
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