Inicio
Congreso: ADE (Asociación Distrital de Educadores)
|
|
Documentos disponibles provenientes del congreso (2)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa lectura en secundaria / ADE (Asociación Distrital de Educadores) en Educación y Cultura, No. 45 (Noviembre 1997)
Título : La lectura en secundaria Tipo de documento : texto impreso Congreso : ADE (Asociación Distrital de Educadores), Autor Fecha de publicación : 1997 Artículo en la página : p. 18-23 Nota general : Incluye referencias Idioma : Español (spa) Materias : LECTURA-ENSEÑANZA SECUNDARIA
ESCRITURA-ENSEÑANZA SECUNDARIA
EDUCACIÓN DE JÓVENES
ROL DEL DOCENTE
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOResumen : "Ganar a los jóvenes para la lectura y escritura, impone la necesidad de un aprendizaje significativo, es decir, que tenga un propósito claro y sentido para ellos, por lo tanto, que se relacione con sus propios intereses y con lo que están haciendo, y que tenga en cuenta su saber previo, lo que lleva a desterrar de ka escuela todo ritual sin sentido: leer para responder un examen o escribir para hacer una tarea inútil." Nota de contenido :
La travesía del lenguaje y la pedagogía.
Cómo hacer jóvenes lectores y escritores.
Papel del maestro.
in Educación y Cultura > No. 45 (Noviembre 1997) . - p. 18-23[Artículo] La lectura en secundaria [texto impreso] / ADE (Asociación Distrital de Educadores), Autor . - 1997 . - p. 18-23.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 45 (Noviembre 1997) . - p. 18-23
Materias : LECTURA-ENSEÑANZA SECUNDARIA
ESCRITURA-ENSEÑANZA SECUNDARIA
EDUCACIÓN DE JÓVENES
ROL DEL DOCENTE
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOResumen : "Ganar a los jóvenes para la lectura y escritura, impone la necesidad de un aprendizaje significativo, es decir, que tenga un propósito claro y sentido para ellos, por lo tanto, que se relacione con sus propios intereses y con lo que están haciendo, y que tenga en cuenta su saber previo, lo que lleva a desterrar de ka escuela todo ritual sin sentido: leer para responder un examen o escribir para hacer una tarea inútil." Nota de contenido :
La travesía del lenguaje y la pedagogía.
Cómo hacer jóvenes lectores y escritores.
Papel del maestro.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08489 No. 45 Noviembre 1997 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Resistiendo en tiempos de pandemia, hacia la emancipación desde el movimiento pedagógico Tipo de documento : texto impreso Autores : Centro de estudios e Investigaciones Docentes (Colombia), Autor Congreso : ADE (Asociación Distrital de Educadores), Autor Fecha de publicación : 2022 Artículo en la página : p. 66-70 Idioma : Español (spa) Materias : PANDEMIAS
COVID-19
MOVIMIENTO PEDAGÓGICOResumen : "La pandemia de la COVID19 ha obligado a la humanidad al confinamiento preventivo. En medio de la crisis social, las políticas neoliberales han exacerbado las más diversas manifestaciones de injusticia social y violación de derechos a lo largo y ancho del planeta..."
in Educación y Cultura > No. 144 (Enero-Febrero2022) . - p. 66-70[Artículo] Resistiendo en tiempos de pandemia, hacia la emancipación desde el movimiento pedagógico [texto impreso] / Centro de estudios e Investigaciones Docentes (Colombia), Autor / ADE (Asociación Distrital de Educadores), Autor . - 2022 . - p. 66-70.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 144 (Enero-Febrero2022) . - p. 66-70
Materias : PANDEMIAS
COVID-19
MOVIMIENTO PEDAGÓGICOResumen : "La pandemia de la COVID19 ha obligado a la humanidad al confinamiento preventivo. En medio de la crisis social, las políticas neoliberales han exacerbado las más diversas manifestaciones de injusticia social y violación de derechos a lo largo y ancho del planeta..." Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30169 No. 144 Enero 2022 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
