Acta de compromiso entre el gobierno nacional y los alcaldes del país / Juan Manuel Santos Calderón en Educación y Cultura, No. 58 (Octubre 2001)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 58 (Octubre 2001) . - p. 38-40 Título : Acta de compromiso entre el gobierno nacional y los alcaldes del país Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Manuel Santos Calderón, Autor ; Juan Carlos Echeverry, Autor ; Luis Pérez Gutiérrez, Autor ; Germán Cardona G., Autor Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: p. 38-40 Idioma : Español (spa) Clasificación: COLOMBIA-ACTO LEGISLATIVO 012 DE 2001 POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA EDUCACIÓN-HISTORIA Resumen: "La aprobación del Acto legislativo estuvo precedida de una serie de reuniones y conciliábulos entre el gobierno nacional y los gobernadores y alcaldes. algunas de las cosas acordadas fueron plasmadas en actas como la que se publica en la presente edición y otra hacen parte de especies de acuerdos secretos que sin estar escritos en ninguna parte se plasmarán en la reglamentación del Acto legislativo." [artículo] Acta de compromiso entre el gobierno nacional y los alcaldes del país [texto impreso] / Juan Manuel Santos Calderón, Autor ; Juan Carlos Echeverry, Autor ; Luis Pérez Gutiérrez, Autor ; Germán Cardona G., Autor . - 2001 . - p. 38-40. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 58 (Octubre 2001) . - p. 38-40 Clasificación: COLOMBIA-ACTO LEGISLATIVO 012 DE 2001 POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA EDUCACIÓN-HISTORIA Resumen: "La aprobación del Acto legislativo estuvo precedida de una serie de reuniones y conciliábulos entre el gobierno nacional y los gobernadores y alcaldes. algunas de las cosas acordadas fueron plasmadas en actas como la que se publica en la presente edición y otra hacen parte de especies de acuerdos secretos que sin estar escritos en ninguna parte se plasmarán en la reglamentación del Acto legislativo."

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
08500	No. 58 Octubre 2001 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Hacia la comprensión de la escuela y sus vivencias: Proyectos de Renovación Pedagógica para la Escuela Primaria / Gladys Amaya R. en Revista Colombiana de Educación, No. 19 (Ene.-Dic. 1988)  

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Colombiana de Educación > No. 19 (Ene.-Dic. 1988) . - 4 p. Título : Hacia la comprensión de la escuela y sus vivencias: Proyectos de Renovación Pedagógica para la Escuela Primaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gladys Amaya R., Autor ; Maria del Pilar Unda Bernal, Autor ; Germán Cardona G., Autor Fecha de publicación: 1988 Artículo en la página: 4 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA-COLOMBIA EDUCACIÓN PRIMARIA ROL DEL DOCENTE RENOVACIÓN PEDAGÓGICA RESEÑAS DE LIBROS Resumen: "El presente estudio tiene la intención de brindarle un espacio al maestro para que se pronuncie sobre temas que conoce y, sobre todo, que sabe por su experiencia vivencial. A su vez, ha nacido de la convicción de que ya es tiempo de que el investigador vea en el saber docente (o del docente) una fuente viva, válida y llena de matices para profundizar en el conocimiento de la cotidianeidad de la escuela. Es preciso, de antemano, advertir una insuficiencia: la toma de la palabra por el maestro no puede venir de que alguien (llámese investigador, directivo, capacitador) le diga que hable; la verdadera voz del maestro será dicha cuando él se pronuncie , cuando se entienda como el hacedor de la educación y protagonista del conocimiento pedagógico. Aquí el maestro y los demás miembros de la “comunidad educativa” fueron invitados al pronunciamiento sobre la escuela. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Propósitos del estudio. Antecedentes Características del proceso de reflexión - acción. Resultados. En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5177/4270 Formato del recurso electrónico: PDF [artículo] Hacia la comprensión de la escuela y sus vivencias: Proyectos de Renovación Pedagógica para la Escuela Primaria [documento electrónico] / Gladys Amaya R., Autor ; Maria del Pilar Unda Bernal, Autor ; Germán Cardona G., Autor . - 1988 . - 4 p. Idioma : Español (spa) in Revista Colombiana de Educación > No. 19 (Ene.-Dic. 1988) . - 4 p. Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA-COLOMBIA EDUCACIÓN PRIMARIA ROL DEL DOCENTE RENOVACIÓN PEDAGÓGICA RESEÑAS DE LIBROS Resumen: "El presente estudio tiene la intención de brindarle un espacio al maestro para que se pronuncie sobre temas que conoce y, sobre todo, que sabe por su experiencia vivencial. A su vez, ha nacido de la convicción de que ya es tiempo de que el investigador vea en el saber docente (o del docente) una fuente viva, válida y llena de matices para profundizar en el conocimiento de la cotidianeidad de la escuela. Es preciso, de antemano, advertir una insuficiencia: la toma de la palabra por el maestro no puede venir de que alguien (llámese investigador, directivo, capacitador) le diga que hable; la verdadera voz del maestro será dicha cuando él se pronuncie , cuando se entienda como el hacedor de la educación y protagonista del conocimiento pedagógico. Aquí el maestro y los demás miembros de la “comunidad educativa” fueron invitados al pronunciamiento sobre la escuela. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Propósitos del estudio. Antecedentes Características del proceso de reflexión - acción. Resultados. En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5177/4270 Formato del recurso electrónico: PDF

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