[artículo] 
inAula de Innovación Educativa > No. 258 (Febrero 2017) . - p. 50-53

Título :	Taller de cocina...y mucho más
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Ignasi Soler Cabestany, Autor
Fecha de publicación:	2017
Artículo en la página:	p. 50-53
Nota general:	Incluye nota.
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	COCINA INTERDISCIPLINARIEDAD EN EDUCACIÓN INTERCULTURALIDAD FRACCIONES-ENSEÑANZA
Resumen:	"Cuando realizamos talleres de cocina en la escuela, pensamos en pizzas, pasteles, macedonia… Esta experiencia pretende, además de proporcionar estrategias para una alimentación sana, incluir conceptos matemáticos, geográficos, culturales e, incluso, éticos en las recetas elaboradas en el aula. Tomado de la fuente."
Nota de contenido:	El porqué del taller. Una muestra de las actividades que llevamos a cabo. Elaboremos un plato. El gran mural de las especias. La evaluación. En conclusión, un taller con sentido y motivador.

[artículo] Taller de cocina...y mucho más [texto impreso] / Ignasi Soler Cabestany, Autor . - 2017 . - p. 50-53.
Incluye nota.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 258 (Febrero 2017) . - p. 50-53

Clasificación:	COCINA INTERDISCIPLINARIEDAD EN EDUCACIÓN INTERCULTURALIDAD FRACCIONES-ENSEÑANZA
Resumen:	"Cuando realizamos talleres de cocina en la escuela, pensamos en pizzas, pasteles, macedonia… Esta experiencia pretende, además de proporcionar estrategias para una alimentación sana, incluir conceptos matemáticos, geográficos, culturales e, incluso, éticos en las recetas elaboradas en el aula. Tomado de la fuente."
Nota de contenido:	El porqué del taller. Una muestra de las actividades que llevamos a cabo. Elaboremos un plato. El gran mural de las especias. La evaluación. En conclusión, un taller con sentido y motivador.