[Artículo] 
inAula de Innovación Educativa > No. 258 (Febrero 2017) . - p. 62

Título :	El semáforo: una técnica para regular la ira
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Rafael Bisquerra Alzina, Autor
Fecha de publicación :	2017
Artículo en la página :	p. 62
Idioma :	Español (spa)
Materias :	EDUCACIÓN EMOCIONAL PEDAGOGÍA EMOCIONAL DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN
Resumen :	"La sencilla técnica de dibujar un semáforo y dotar cada color de un mensaje emocional ayuda a regular de manera apropiada la ira, una emoción negativa que conduce a la violencia. Tomado de la fuente."
Nota de contenido :	Procedimiento. Orientaciones para la práctica.

[Artículo] El semáforo: una técnica para regular la ira [texto impreso] / Rafael Bisquerra Alzina, Autor . - 2017 . - p. 62.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 258 (Febrero 2017) . - p. 62

Materias :	EDUCACIÓN EMOCIONAL PEDAGOGÍA EMOCIONAL DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN
Resumen :	"La sencilla técnica de dibujar un semáforo y dotar cada color de un mensaje emocional ayuda a regular de manera apropiada la ira, una emoción negativa que conduce a la violencia. Tomado de la fuente."
Nota de contenido :	Procedimiento. Orientaciones para la práctica.