[Artículo]
Título : |
Hablamos de equipamiento TIC |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Andrés Fernández Sáez, Autor |
Fecha de publicación : |
2017 |
Artículo en la página : |
p. 63-64 |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN
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Resumen : |
"Con los años nos estamos acostumbrando a convivir con distintos dispositivos que, de una u otra manera, condicionan nuestra vida. La escuela no es ajena a ello y todos los cambios tecnológicos acaban llegando al aula. Entre las muchas habilidades que se nos suponen a los docentes, parece que está también el decidir cuáles de ellos son los más adecuados para su uso en el ámbito educativo. Tomado de la fuente." |
Nota de contenido : |
Portátil o tableta, la nueva dicotomía. |
in Aula de Innovación Educativa > No. 258 (Febrero 2017) . - p. 63-64
[Artículo] Hablamos de equipamiento TIC [texto impreso] / Andrés Fernández Sáez, Autor . - 2017 . - p. 63-64. Idioma : Español ( spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 258 (Febrero 2017) . - p. 63-64
Materias : |
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN
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Resumen : |
"Con los años nos estamos acostumbrando a convivir con distintos dispositivos que, de una u otra manera, condicionan nuestra vida. La escuela no es ajena a ello y todos los cambios tecnológicos acaban llegando al aula. Entre las muchas habilidades que se nos suponen a los docentes, parece que está también el decidir cuáles de ellos son los más adecuados para su uso en el ámbito educativo. Tomado de la fuente." |
Nota de contenido : |
Portátil o tableta, la nueva dicotomía. |
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