[Artículo] 
inAula de Innovación Educativa > No. 260 (Abril 2017) . - p. 42-47

Título :	Un proyecto de cooperativa escolar y aprendizaje-servicio
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Miriam Segura Meix, Autor ; Carme Julià Ferrè, Autor
Fecha de publicación :	2017
Artículo en la página :	p. 42-47
Nota general :	Incluye notas y bibliografía web
Idioma :	Español (spa)
Materias :	APRENDIZAJE COOPERATIVO APRENDIZAJE COMPETENCIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN COOPERATIVA EDUCACION-ESPAÑA EDUCACIÓN Y EMPRENDIMIENTO
Resumen :	"La Escuela Les Eres de Rasquera (Tarragona) mantiene una cooperativa de producción que forma parte del programa educativo «Emprender en nuestra Escuela» (EME). Los niños y niñas de todos los niveles, durante el curso escolar, crean y gestionan una cooperativa en la que fabrican productos que venden dos veces al año. Mediante una colaboración de aprendizaje-servicio con alumnado universitario, se pretende que tanto los niños y niñas como el alumnado voluntario se impliquen, participen y ayuden en las tareas previstas para sacar adelante el proyecto. Tomado de la fuente."
Nota de contenido :	Nuestro proyecto emprendedor. Las fases del proyecto paso a paso. Fase 1. Constitución de la cooperativa. Fase 2. Elección del producto y puesta en marcha. Fase 3. Venta de los productos y valoración del proceso. Actuaciones del alumnado universitario en el proyecto de aprendizaje-servicio. Valoración del proyecto.

[Artículo] Un proyecto de cooperativa escolar y aprendizaje-servicio [texto impreso] / Miriam Segura Meix, Autor ; Carme Julià Ferrè, Autor . - 2017 . - p. 42-47.
Incluye notas y bibliografía web
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 260 (Abril 2017) . - p. 42-47

Materias :	APRENDIZAJE COOPERATIVO APRENDIZAJE COMPETENCIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN COOPERATIVA EDUCACION-ESPAÑA EDUCACIÓN Y EMPRENDIMIENTO
Resumen :	"La Escuela Les Eres de Rasquera (Tarragona) mantiene una cooperativa de producción que forma parte del programa educativo «Emprender en nuestra Escuela» (EME). Los niños y niñas de todos los niveles, durante el curso escolar, crean y gestionan una cooperativa en la que fabrican productos que venden dos veces al año. Mediante una colaboración de aprendizaje-servicio con alumnado universitario, se pretende que tanto los niños y niñas como el alumnado voluntario se impliquen, participen y ayuden en las tareas previstas para sacar adelante el proyecto. Tomado de la fuente."
Nota de contenido :	Nuestro proyecto emprendedor. Las fases del proyecto paso a paso. Fase 1. Constitución de la cooperativa. Fase 2. Elección del producto y puesta en marcha. Fase 3. Venta de los productos y valoración del proceso. Actuaciones del alumnado universitario en el proyecto de aprendizaje-servicio. Valoración del proyecto.