[Artículo] 
inAula de Innovación Educativa > No. 261 (Mayo 2017) . - p. 21-24

Título :	Teatro en la escuela: mucho más que interpretación
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Sergi Pich, Autor
Fecha de publicación :	2017
Artículo en la página :	p. 21-24
Nota general :	Incluye nota
Idioma :	Español (spa)
Materias :	TEATRO TEATRO ESCOLAR TEATRO-ENSEÑANZA EDUCACIÓN RURAL EDUCACIÓN RURAL-ESPAÑA
Resumen :	"Cuando hacemos teatro en la escuela, además del trabajo de lengua que nos planteamos (quizá el más visible), hay otros: el reto de interpretar un rol, entrar en un personaje, hablar en público, aprender un papel, sintetizar una idea, trabajar en equipo, superar los miedos y los errores. El teatro ayuda a los niños y niñas a crecer, a confiar en sí mismos (y, sobre todo, en los demás), a ser empáticos, a ayudarse, y a colaborar con sus compañeros y compañeras para conseguir un objetivo común. Tomado de la fuente."
Nota de contenido :	Una obra especial. Preparando la actuación. La difusión. Creando el clima. Una sorpresa. La obra.

[Artículo] Teatro en la escuela: mucho más que interpretación [texto impreso] / Sergi Pich, Autor . - 2017 . - p. 21-24.
Incluye nota
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 261 (Mayo 2017) . - p. 21-24

Materias :	TEATRO TEATRO ESCOLAR TEATRO-ENSEÑANZA EDUCACIÓN RURAL EDUCACIÓN RURAL-ESPAÑA
Resumen :	"Cuando hacemos teatro en la escuela, además del trabajo de lengua que nos planteamos (quizá el más visible), hay otros: el reto de interpretar un rol, entrar en un personaje, hablar en público, aprender un papel, sintetizar una idea, trabajar en equipo, superar los miedos y los errores. El teatro ayuda a los niños y niñas a crecer, a confiar en sí mismos (y, sobre todo, en los demás), a ser empáticos, a ayudarse, y a colaborar con sus compañeros y compañeras para conseguir un objetivo común. Tomado de la fuente."
Nota de contenido :	Una obra especial. Preparando la actuación. La difusión. Creando el clima. Una sorpresa. La obra.