[artículo] 
inAula de Innovación Educativa > No. 261 (Mayo 2017) . - p. 29-32

Título :	Radio para democratizar el aula
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Norberto Domínguez Jurado, Autor
Fecha de publicación:	2017
Artículo en la página:	p. 29-32
Nota general:	Incluye referencias bibliográficas
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	RADIO RADIO EN LA EDUCACIÓN EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
Resumen:	"Se presenta una experiencia basada en el empleo de la radio escolar como herramienta para la democratización del entorno educativo y la potenciación de habilidades transversales a los procesos de enseñanza y aprendizaje. La investigación escolar es el eje vertebrador de este proyecto basado en el empleo de las ondas como hilo conductor entre los puntos comunes de los educandos y las necesidades educativas para el desarrollo del pensamiento crítico. Tomado de la fuente"
Nota de contenido:	Actualizar nuestro sistema operativo. Dar voz al alumnado. Debate lanzado: forumcast como vehículo de aprendizaje. Mirando al futuro.

[artículo] Radio para democratizar el aula [texto impreso] / Norberto Domínguez Jurado, Autor . - 2017 . - p. 29-32.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 261 (Mayo 2017) . - p. 29-32

Clasificación:	RADIO RADIO EN LA EDUCACIÓN EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
Resumen:	"Se presenta una experiencia basada en el empleo de la radio escolar como herramienta para la democratización del entorno educativo y la potenciación de habilidades transversales a los procesos de enseñanza y aprendizaje. La investigación escolar es el eje vertebrador de este proyecto basado en el empleo de las ondas como hilo conductor entre los puntos comunes de los educandos y las necesidades educativas para el desarrollo del pensamiento crítico. Tomado de la fuente"
Nota de contenido:	Actualizar nuestro sistema operativo. Dar voz al alumnado. Debate lanzado: forumcast como vehículo de aprendizaje. Mirando al futuro.