[Artículo] 
inAula de Innovación Educativa > No. 261 (Mayo 2017) . - p. 61-62

Título :	GoNoodle y otras aplicaciones para educación física
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	David Cañada López, Autor ; Andrés Izquierdo García, Autor
Fecha de publicación :	2017
Artículo en la página :	p. 61-62
Nota general :	Incluye nota
Idioma :	Español (spa)
Materias :	GAMIFICACIÓN TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Resumen :	"Las nuevas tecnologías, junto con los dispositivos móviles también han supuesto toda una revolución para el área de educación física, permitiendo mejorar los procesos de aprendizaje del alumnado, aumentar el tiempo útil de clase y la calidad de este, aun sin que el alumnado disponga de este equipamiento. Tomado de la fuente."
Nota de contenido :	Planificación. Gamificación. Evaluación formativa (a través de la retroalimentación). Inclusión de los descansos activos en el aula de primaria.

[Artículo] GoNoodle y otras aplicaciones para educación física [texto impreso] / David Cañada López, Autor ; Andrés Izquierdo García, Autor . - 2017 . - p. 61-62.
Incluye nota
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 261 (Mayo 2017) . - p. 61-62

Materias :	GAMIFICACIÓN TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Resumen :	"Las nuevas tecnologías, junto con los dispositivos móviles también han supuesto toda una revolución para el área de educación física, permitiendo mejorar los procesos de aprendizaje del alumnado, aumentar el tiempo útil de clase y la calidad de este, aun sin que el alumnado disponga de este equipamiento. Tomado de la fuente."
Nota de contenido :	Planificación. Gamificación. Evaluación formativa (a través de la retroalimentación). Inclusión de los descansos activos en el aula de primaria.