A propósito de la filosofía para niños y jóvenes / Rafael Antolinez Camargo en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 21 (Jun.-Jul. 2006)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 21 (Jun.-Jul. 2006) . - p. 32-33 Título : A propósito de la filosofía para niños y jóvenes Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Antolinez Camargo, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: p. 32-33 Idioma : Español (spa) Clasificación: FILOSOFÍA PARA NIÑOS PREGUNTAS Y RESPUESTAS (PEDAGOGÍA) Resumen: "Se ha dicho desde antiguo y con razón que la admiración es el principio de la filosofía y el estado primordial del filósofo y que los primeros que filosofaron o incursionaron en las ciencias, pudieron hacerlo por disponer de gran solaz. De la admiración, del asombro y de la curiosidad brota, naturalmente, el preguntar." [artículo] A propósito de la filosofía para niños y jóvenes [texto impreso] / Rafael Antolinez Camargo, Autor . - 2006 . - p. 32-33. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 21 (Jun.-Jul. 2006) . - p. 32-33 Clasificación: FILOSOFÍA PARA NIÑOS PREGUNTAS Y RESPUESTAS (PEDAGOGÍA) Resumen: "Se ha dicho desde antiguo y con razón que la admiración es el principio de la filosofía y el estado primordial del filósofo y que los primeros que filosofaron o incursionaron en las ciencias, pudieron hacerlo por disponer de gran solaz. De la admiración, del asombro y de la curiosidad brota, naturalmente, el preguntar."

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13815	No. 21 Jun.-Jul. 2006	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
13814	No. 21 Jun.-Jul. 2006 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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