El bilingüismo y la educación bilingüe en Argentina / Cristina M. Banfi en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 25 (Feb.- Mar. 2007)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 25 (Feb.- Mar. 2007) . - p. 16-18 Título : El bilingüismo y la educación bilingüe en Argentina Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina M. Banfi, Autor ; Silvia Rettaroli, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: p. 16-18 Nota general: Incluye bibliografía y notas Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN BILINGÜE-ARGENTINA BILINGÜISMO EDUCACIÓN-ARGENTINA PROGRAMAS BILINGÜES Resumen: "El proceso de la globalización ha hecho que sea imprescindible hablar y comprender por lo menos dos lenguas. Con el crecimiento de la demanda por la educación bilingüe, se han desarrollado una variedad de programas que tienen como objetivo, no solamente la enseñanza de las lenguas modernas sino también la recuperación de las lenguas de los pueblos aborígenes y de las comunidades de inmigrantes, entre otros. Este artículo intenta describir brevemente algunos de los programas bilingües que están implementando en Argentina." Nota de contenido: Introducción. EL bilingüismo como fenómeno individual. El bilingüismo como fenómeno social. La educación bilingüe. La educación bilingüe en Argentina. Conclusión. [artículo] El bilingüismo y la educación bilingüe en Argentina [texto impreso] / Cristina M. Banfi, Autor ; Silvia Rettaroli, Autor . - 2007 . - p. 16-18. Incluye bibliografía y notas Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 25 (Feb.- Mar. 2007) . - p. 16-18 Clasificación: EDUCACIÓN BILINGÜE-ARGENTINA BILINGÜISMO EDUCACIÓN-ARGENTINA PROGRAMAS BILINGÜES Resumen: "El proceso de la globalización ha hecho que sea imprescindible hablar y comprender por lo menos dos lenguas. Con el crecimiento de la demanda por la educación bilingüe, se han desarrollado una variedad de programas que tienen como objetivo, no solamente la enseñanza de las lenguas modernas sino también la recuperación de las lenguas de los pueblos aborígenes y de las comunidades de inmigrantes, entre otros. Este artículo intenta describir brevemente algunos de los programas bilingües que están implementando en Argentina." Nota de contenido: Introducción. EL bilingüismo como fenómeno individual. El bilingüismo como fenómeno social. La educación bilingüe. La educación bilingüe en Argentina. Conclusión.

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14815	No. 25 Feb.-Mar. 2007	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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