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Autor William Enrique Barraza Burgos |
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Título : Matemáticas: guía del maestro Tipo de documento: texto impreso Autores: Ignacio Abdón Montenegro Aldana, Autor ; William Enrique Barraza Burgos, Autor Mención de edición: 1 ed Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2017 Colección: Saber SABER Número de páginas: 152 p. Il.: il Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
PRUEBAS SABER-COLOMBIA
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICASClasificación: D2 Resumen: "Es fundamental que directivos, docentes, estudiantes y sus familias cuenten con los medios para comprender la estructura y el alcance de las Pruebas Saber, de tal manera que les sea posible orientar, intencional y pertinentemente, los currículos escolares y avanzar en el mejoramiento sistemático de los resultados obtenidos por los estudiantes. Por ello es importante disponer de una propuesta editorial integral que incluya, tanto guías para el profesor, como libros dirigidos a los estudiantes, que permita mejorar la educación en general y por lo tanto los resultados en las áreas evaluadas en particular, superando de esta manera propuestas fraccionadas que se enfocan exclusivamente en el adiestramiento. En este sentido, la colección Saber-SABER está compuesta por un material educativo centrado en los elementos básicos de las áreas de Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales y Competencias Ciudadanas, los cuales se espera que sean considerados e incorporados en la planeación de los procesos de enseñanza. Además de los libros del estudiante, la propuesta presenta como novedad las guías del maestro, con las que se pretende apoyar el desarrollo de competencias asociadas a cada una de las áreas y a la especificidad de las pruebas aplicadas: Saber 3º, Saber 5º y Saber 9º. La propuesta está compuesta por piezas editoriales autónomas, por lo que tanto la guía del profesor como los libros para los estudiantes, pueden ser utilizados como colección o de forma individual según los intereses y las necesidades particulares." tomado de la fuente. Nota de contenido:
Presentación.
Parte 1. Las matemáticas en el desarrollo humano.
Parte 2. Didáctica de las matemáticas.
Epílogo.Matemáticas: guía del maestro [texto impreso] / Ignacio Abdón Montenegro Aldana, Autor ; William Enrique Barraza Burgos, Autor . - 1 ed . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2017 . - 152 p. : il. - (Saber SABER) .
Incluye referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
PRUEBAS SABER-COLOMBIA
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICASClasificación: D2 Resumen: "Es fundamental que directivos, docentes, estudiantes y sus familias cuenten con los medios para comprender la estructura y el alcance de las Pruebas Saber, de tal manera que les sea posible orientar, intencional y pertinentemente, los currículos escolares y avanzar en el mejoramiento sistemático de los resultados obtenidos por los estudiantes. Por ello es importante disponer de una propuesta editorial integral que incluya, tanto guías para el profesor, como libros dirigidos a los estudiantes, que permita mejorar la educación en general y por lo tanto los resultados en las áreas evaluadas en particular, superando de esta manera propuestas fraccionadas que se enfocan exclusivamente en el adiestramiento. En este sentido, la colección Saber-SABER está compuesta por un material educativo centrado en los elementos básicos de las áreas de Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales y Competencias Ciudadanas, los cuales se espera que sean considerados e incorporados en la planeación de los procesos de enseñanza. Además de los libros del estudiante, la propuesta presenta como novedad las guías del maestro, con las que se pretende apoyar el desarrollo de competencias asociadas a cada una de las áreas y a la especificidad de las pruebas aplicadas: Saber 3º, Saber 5º y Saber 9º. La propuesta está compuesta por piezas editoriales autónomas, por lo que tanto la guía del profesor como los libros para los estudiantes, pueden ser utilizados como colección o de forma individual según los intereses y las necesidades particulares." tomado de la fuente. Nota de contenido:
Presentación.
Parte 1. Las matemáticas en el desarrollo humano.
Parte 2. Didáctica de las matemáticas.
Epílogo.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27951 LD2 08432 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible
Título : Matemáticas. Libro del estudiante grado noveno Tipo de documento: texto impreso Autores: Ignacio Abdón Montenegro Aldana, Autor ; William Enrique Barraza Burgos, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2021 Colección: Saber SABER num. 9 Número de páginas: 125 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-1382-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
PRUEBAS SABER-COLOMBIA
MATEMÁTICASClasificación: D2 Resumen: "Es fundamental que directivos, docentes, estudiantes y sus familias cuenten con los medios para comprender la estructura y el alcance de las Pruebas Saber, de tal manera que les sea posible orientar, intencional y pertinentemente, los currículos escolares y avanzar en el mejoramiento sistemático de los resultados obtenidos por los estudiantes. Por ello es importante disponer de una propuesta editorial integral que incluya, tanto guías para el profesor, como libros dirigidos a los estudiantes, que permita mejorar la educación en general y por lo tanto los resultados en las áreas evaluadas en particular, superando de esta manera propuestas fraccionadas que se enfocan exclusivamente en el adiestramiento. En este sentido, la colección Saber-SABER está compuesta por un material educativo centrado en los elementos básicos de las áreas de Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales y Competencias Ciudadanas, los cuales se espera que sean considerados e incorporados en la planeación de los procesos de enseñanza. Además de los libros del estudiante, la propuesta presenta como novedad las guías del maestro, con las que se pretende apoyar el desarrollo de competencias asociadas a cada una de las áreas y a la especificidad de las pruebas aplicadas: Saber 3º, Saber 5º y Saber 9º. La propuesta está compuesta por piezas editoriales autónomas, por lo que tanto la guía del profesor como los libros para los estudiantes, pueden ser utilizados como colección o de forma individual según los intereses y las necesidades particulares." Tomado de la cubierta Nota de contenido: Contenido
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ReferenciasMatemáticas. Libro del estudiante grado noveno [texto impreso] / Ignacio Abdón Montenegro Aldana, Autor ; William Enrique Barraza Burgos, Autor . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2021 . - 125 p.. - (Saber SABER; 9) .
ISBN : 978-958-20-1382-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
PRUEBAS SABER-COLOMBIA
MATEMÁTICASClasificación: D2 Resumen: "Es fundamental que directivos, docentes, estudiantes y sus familias cuenten con los medios para comprender la estructura y el alcance de las Pruebas Saber, de tal manera que les sea posible orientar, intencional y pertinentemente, los currículos escolares y avanzar en el mejoramiento sistemático de los resultados obtenidos por los estudiantes. Por ello es importante disponer de una propuesta editorial integral que incluya, tanto guías para el profesor, como libros dirigidos a los estudiantes, que permita mejorar la educación en general y por lo tanto los resultados en las áreas evaluadas en particular, superando de esta manera propuestas fraccionadas que se enfocan exclusivamente en el adiestramiento. En este sentido, la colección Saber-SABER está compuesta por un material educativo centrado en los elementos básicos de las áreas de Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales y Competencias Ciudadanas, los cuales se espera que sean considerados e incorporados en la planeación de los procesos de enseñanza. Además de los libros del estudiante, la propuesta presenta como novedad las guías del maestro, con las que se pretende apoyar el desarrollo de competencias asociadas a cada una de las áreas y a la especificidad de las pruebas aplicadas: Saber 3º, Saber 5º y Saber 9º. La propuesta está compuesta por piezas editoriales autónomas, por lo que tanto la guía del profesor como los libros para los estudiantes, pueden ser utilizados como colección o de forma individual según los intereses y las necesidades particulares." Tomado de la cubierta Nota de contenido: Contenido
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29829 LD2 09499 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible
Título : Matemáticas. Libro del estudiante grado tercero Tipo de documento: texto impreso Autores: Ignacio Abdón Montenegro Aldana, Autor ; William Enrique Barraza Burgos, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2021 Colección: Saber SABER num. 3 Número de páginas: 159 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-1377-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
PRUEBAS SABER-COLOMBIA
MATEMÁTICASClasificación: D2 Resumen: " Es fundamental que directivos, docentes, estudiantes y sus familias cuenten con los medios para comprender la estructura y el alcance de las Pruebas Saber, de tal manera que les sea posible orientar, intencional y pertinentemente, los currículos escolares y avanzar en el mejoramiento sistemático de los resultados obtenidos por los estudiantes. Por ello es importante disponer de una propuesta editorial integral que incluya, tanto guías para el profesor, como libros dirigidos a los estudiantes, que permita mejorar la educación en general y por lo tanto los resultados en las áreas evaluadas en particular, superando de esta manera propuestas fraccionadas que se enfocan exclusivamente en el adiestramiento. En este sentido, la colección Saber-SABER está compuesta por un material educativo centrado en los elementos básicos de las áreas de Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales y Competencias Ciudadanas, los cuales se espera que sean considerados e incorporados en la planeación de los procesos de enseñanza. Además de los libros del estudiante, la propuesta presenta como novedad las guías del maestro, con las que se pretende apoyar el desarrollo de competencias asociadas a cada una de las áreas y a la especificidad de las pruebas aplicadas: Saber 3º, Saber 5º y Saber 9º. La propuesta está compuesta por piezas editoriales autónomas, por lo que tanto la guía del profesor como los libros para los estudiantes, pueden ser utilizados como colección o de forma individual según los intereses y las necesidades particulares." Tomado de la cubierta Nota de contenido: Contenido
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3. Analicemos datosMatemáticas. Libro del estudiante grado tercero [texto impreso] / Ignacio Abdón Montenegro Aldana, Autor ; William Enrique Barraza Burgos, Autor . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2021 . - 159 p.. - (Saber SABER; 3) .
ISBN : 978-958-20-1377-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
PRUEBAS SABER-COLOMBIA
MATEMÁTICASClasificación: D2 Resumen: " Es fundamental que directivos, docentes, estudiantes y sus familias cuenten con los medios para comprender la estructura y el alcance de las Pruebas Saber, de tal manera que les sea posible orientar, intencional y pertinentemente, los currículos escolares y avanzar en el mejoramiento sistemático de los resultados obtenidos por los estudiantes. Por ello es importante disponer de una propuesta editorial integral que incluya, tanto guías para el profesor, como libros dirigidos a los estudiantes, que permita mejorar la educación en general y por lo tanto los resultados en las áreas evaluadas en particular, superando de esta manera propuestas fraccionadas que se enfocan exclusivamente en el adiestramiento. En este sentido, la colección Saber-SABER está compuesta por un material educativo centrado en los elementos básicos de las áreas de Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales y Competencias Ciudadanas, los cuales se espera que sean considerados e incorporados en la planeación de los procesos de enseñanza. Además de los libros del estudiante, la propuesta presenta como novedad las guías del maestro, con las que se pretende apoyar el desarrollo de competencias asociadas a cada una de las áreas y a la especificidad de las pruebas aplicadas: Saber 3º, Saber 5º y Saber 9º. La propuesta está compuesta por piezas editoriales autónomas, por lo que tanto la guía del profesor como los libros para los estudiantes, pueden ser utilizados como colección o de forma individual según los intereses y las necesidades particulares." Tomado de la cubierta Nota de contenido: Contenido
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1. Calculemos
2. Midamos
3. Analicemos datosEjemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29828 LD2 09498 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible
