[Artículo] 
inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 34 (Ago.-Sep. 2008) . - p. 58-62

Título :	A propósito de las denominadas imposturas curriculares
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Nelson Ernesto Lopez Jimenez, Autor
Fecha de publicación :	2008
Artículo en la página :	p. 58-62
Nota general :	Incluye bibliografía y notas
Idioma :	Español (spa)
Materias :	PEDAGOGÍA-COLOMBIA CURRÍCULO-COLOMBIA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
Resumen :	"La lucha por el reconocimiento puede llevar a algunos académicos a desplazarse a lugares en los cuales sea menos arduo obtener ese reconocimiento, de modo que la elección de los problemas no depende sólo de los intereses intrínsecos de conocimiento sino de un cálculo social de oportunidades. Tomado de la fuente."
Nota de contenido :	Acerca del campo pedagógico en Colombia. En el concerniente a lo curricular. ¿Qué pasa con la formación en investigación? Flexibilidad, formación y evaluación por competencias.

[Artículo] A propósito de las denominadas imposturas curriculares [texto impreso] / Nelson Ernesto Lopez Jimenez, Autor . - 2008 . - p. 58-62.
Incluye bibliografía y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 34 (Ago.-Sep. 2008) . - p. 58-62

Materias :	PEDAGOGÍA-COLOMBIA CURRÍCULO-COLOMBIA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
Resumen :	"La lucha por el reconocimiento puede llevar a algunos académicos a desplazarse a lugares en los cuales sea menos arduo obtener ese reconocimiento, de modo que la elección de los problemas no depende sólo de los intereses intrínsecos de conocimiento sino de un cálculo social de oportunidades. Tomado de la fuente."
Nota de contenido :	Acerca del campo pedagógico en Colombia. En el concerniente a lo curricular. ¿Qué pasa con la formación en investigación? Flexibilidad, formación y evaluación por competencias.