[artículo] | Título : |
La sistematización y los nuevos paradigmas del conocimiento y el saber |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Antonio Jaime Elizalde Hevia, Autor |
| Fecha de publicación: |
2008 |
| Artículo en la página: |
p. 37-41 |
| Nota general: |
Incluye notas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
CRISIS EDUCATIVA
SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
PARADIGMAS (CIENCIAS SOCIALES)
PARADIGMAS EPISTEMOLÓGICOS
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| Resumen: |
"En un trabajo reciente publicado señalamos que una, si no la principal, tendencias cultural dominante en el mundo actual es la búsqueda de control. A esta tendencia la llamaremos, a falta de una mejor denominación, la falacia del emperador: el pensarnos como sujetos capaces de controlar aunque sea un segmento minúsculo de la realidad...Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido: |
Desde el monopolio del saber, hacia saberes pródigos y compartidos.
¿Sistematización o sistematizaciones?
Tendencias discernibles en el tránsito hacia nuevos epistemes.
Orientaciones para sistematizadores y educadores. |
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 33 (Jun.-Jul. 2008) . - p. 37-41
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Inicio
La sistematización y los nuevos paradigmas del conocimiento y el saber en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 33 (Jun.-Jul. 2008)
