[Artículo] 
inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 33 (Jun.-Jul. 2008) . - p. 76-79

Título :	La sistematización en contextos formativos universitarios
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Alfredo Manuel Ghiso Cotos, Autor
Fecha de publicación :	2008
Artículo en la página :	p. 76-79
Nota general :	Incluye notas
Idioma :	Español (spa)
Materias :	EDUCACIÓN SUPERIOR-COLOMBIA EDUCACIÓN SUPERIOR SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
Resumen :	"Algunas áreas disciplinares se caracterizan por enfrentar retos sociales en el orden de lo teórico práctico: trabajo social, gestión cultural y social del desarrollo, administración de empresas solidarias, animación sociocultural, pedagogía y psicología social y la educación en sus variantes formal, no forma, e informal, por ejemplo. Tomado de la fuente."
Nota de contenido :	El atajo. Desaprendizaje y rupturas epistemológicas. Reflexividad dialógica. La tensión entre lo estructurante y lo emergente.

[Artículo] La sistematización en contextos formativos universitarios [texto impreso] / Alfredo Manuel Ghiso Cotos, Autor . - 2008 . - p. 76-79.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 33 (Jun.-Jul. 2008) . - p. 76-79

Materias :	EDUCACIÓN SUPERIOR-COLOMBIA EDUCACIÓN SUPERIOR SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
Resumen :	"Algunas áreas disciplinares se caracterizan por enfrentar retos sociales en el orden de lo teórico práctico: trabajo social, gestión cultural y social del desarrollo, administración de empresas solidarias, animación sociocultural, pedagogía y psicología social y la educación en sus variantes formal, no forma, e informal, por ejemplo. Tomado de la fuente."
Nota de contenido :	El atajo. Desaprendizaje y rupturas epistemológicas. Reflexividad dialógica. La tensión entre lo estructurante y lo emergente.