[Artículo] 
inLEXIS: Boletín Informativo de la Biblioteca > No. 50 Ene-Dic 2016 (Enero-Diciembre 2016) . - p. 8-11

Título :	Investigaciones y publicaciones de los docentes
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Edgar Antonio Castelblanco Zapata, Autor
Fecha de publicación :	2016
Artículo en la página :	p. 8-11
Idioma :	Español (spa)
Materias :	BIBLIOTECA CONCERTADA ADIDA-COMFENALCO DOCENTES-INVESTIGACIONES ADIDA-CEID ADIDA-HISTORIA
Resumen :	"Como un aporte al movimiento pedagógico, y como reconocimiento perenne a la profesión docente, el presente artículo pretende a manera de recuperación de la memoria histórico-pedagógica de los docentes antioqueños, (que laboran o laboraron en el departamento de Antioquia), avanzar, contrastar y porque no, mostrar ese proceso académico y de producción “desconocida” oficialmente, pero valorada en su momento por quienes tuvieron la ventura de leer, escuchar o conocer a los docentes, que nos han legado su producción académica, técnica, científica y literaria, que se convierte en esa memoria que estamos obligados a develar, interpretar y destacar, sin necesidad de premios, concursos o pagos por producir y que finalmente sirven de apoyo en los quehaceres académicos de propios y visitantes. En este proceso de escritura y con el objeto de salvaguardar la documentación bibliográfica originaria de los docentes, surge la biblioteca como un espacio ideal que conserva y promueve el uso y dominio de las diferentes fuentes de información, como herramientas de adquisición y análisis de nuevos conocimientos, que contribuirán a la formación y desarrollo intelectual de los maestros antioqueños". Tomado de la revista.

[Artículo] Investigaciones y publicaciones de los docentes [texto impreso] / Edgar Antonio Castelblanco Zapata, Autor . - 2016 . - p. 8-11.
Idioma : Español (spa)
in LEXIS: Boletín Informativo de la Biblioteca > No. 50 Ene-Dic 2016 (Enero-Diciembre 2016) . - p. 8-11

Materias :

BIBLIOTECA CONCERTADA ADIDA-COMFENALCO DOCENTES-INVESTIGACIONES ADIDA-CEID ADIDA-HISTORIA

Resumen :

"Como un aporte al movimiento pedagógico, y como reconocimiento perenne a la profesión docente, el presente artículo pretende a manera de recuperación de la memoria histórico-pedagógica de los docentes antioqueños, (que laboran o laboraron en el departamento de Antioquia), avanzar, contrastar y porque no, mostrar ese proceso académico y de producción “desconocida” oficialmente, pero valorada en su momento por quienes tuvieron la ventura de leer, escuchar o conocer a los docentes, que nos han legado su producción académica, técnica, científica y literaria, que se convierte en esa memoria que estamos obligados a develar, interpretar y destacar, sin necesidad de premios, concursos o pagos por producir y que finalmente sirven de apoyo en los quehaceres académicos de propios y visitantes. En este proceso de escritura y con el objeto de salvaguardar la documentación bibliográfica originaria de los docentes, surge la biblioteca como un espacio ideal que conserva y promueve el uso y dominio de las diferentes fuentes de información, como herramientas de adquisición y análisis de nuevos conocimientos, que contribuirán a la formación y desarrollo intelectual de los maestros antioqueños". Tomado de la revista.