[Artículo]
Título : |
Reflexión en torno a la educación religiosa en una perspectiva de educación religiosa pluralista |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Abraham Magendzo Kolstrein, Autor |
Fecha de publicación : |
2013 |
Artículo en la página : |
p. 14-17 |
Nota general : |
Incluye bibliografía |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
EDUCACIÓN RELIGIOSA EDUCACIÓN RELIGIOSA-CHILE PLURALISMO RELIGIOSO
|
Resumen : |
"Este artículo pretende, en primer lugar, establecer escuetamente la relación que existe entre la educación religiosa y los grandes procesos socio-culturales e históricos que hoy condicionan su alcance y desenvolvimiento. En segundo término, intenta aclarar los sentidos y objetivos que tiene la educación religiosa en sus diversos contextos., haciendo notar que no hay sentido de orden universal para la educación religiosa. En tercer lugar, se detiene en algunas de las tensiones y conflictos que enfrenta la educación religiosa, en especial en los países multi-religiosos y pluralistas. Finalmente, hace una reflexión en torno a una propuesta de educación religiosa pluralista. Tomado de la fuente." |
Nota de contenido : |
Educación religiosa y sociedad de cambio.
El desafío de la educación religiosa en el contexto presente.
Sentidos y objetivos de la educación religiosa.
Tensiones y conflictos en la educación religiosa.
Educación religiosa pluralista. |
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 30 (Dic.-Ene. 2007-2008) . - p. 14-17
[Artículo] Reflexión en torno a la educación religiosa en una perspectiva de educación religiosa pluralista [texto impreso] / Abraham Magendzo Kolstrein, Autor . - 2013 . - p. 14-17. Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 30 (Dic.-Ene. 2007-2008) . - p. 14-17
Materias : |
EDUCACIÓN RELIGIOSA EDUCACIÓN RELIGIOSA-CHILE PLURALISMO RELIGIOSO
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Resumen : |
"Este artículo pretende, en primer lugar, establecer escuetamente la relación que existe entre la educación religiosa y los grandes procesos socio-culturales e históricos que hoy condicionan su alcance y desenvolvimiento. En segundo término, intenta aclarar los sentidos y objetivos que tiene la educación religiosa en sus diversos contextos., haciendo notar que no hay sentido de orden universal para la educación religiosa. En tercer lugar, se detiene en algunas de las tensiones y conflictos que enfrenta la educación religiosa, en especial en los países multi-religiosos y pluralistas. Finalmente, hace una reflexión en torno a una propuesta de educación religiosa pluralista. Tomado de la fuente." |
Nota de contenido : |
Educación religiosa y sociedad de cambio.
El desafío de la educación religiosa en el contexto presente.
Sentidos y objetivos de la educación religiosa.
Tensiones y conflictos en la educación religiosa.
Educación religiosa pluralista. |
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