[Artículo] Pedagogía para una escuela incluyente: las pedagogías dialógicas hacen posible la interculturalidad. La interculturalidad hace posible una escuela incluyente [texto impreso] /
David Alba Páez, Autor . - 2007 . - p. 32-38.
Incluye notas
Idioma : Español (
spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía >
No. 28 (Ago.-Sep. 2007) . - p. 32-38
| Materias : |
CONFLICTO ARMADO-COLOMBIA
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| Resumen : |
"El interminable conflicto armado en Colombia ha dado lugar a la trágica crisis humanitaria del desarraigo forzado de 3.8 millones de colombianos y colombianas según CODHES, 2.8 millones según ACNUR; y 1.9 millones según cifras del gobierno colombiano." |
| Nota de contenido : |
Introducción.
Concretando la inclusión en el aula. |
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Pedagogía para una escuela incluyente: las pedagogías dialógicas hacen posible la interculturalidad. La interculturalidad hace posible una escuela incluyente en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 28 (Ago.-Sep. 2007)
