[Artículo] 
inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 27 (Jun.-Jul. 2007) . - p. 32-36

Título :	Conocer e investigar en contextos culturales diversos: una experiencia en escuelas indígenas del departamento de Antioquia
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Alba Lucia Rojas Pimienta, Autor
Fecha de publicación :	2007
Artículo en la página :	p. 32-36
Nota general :	Incluye bibliografía y notas
Idioma :	Español (spa)
Materias :	INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Resumen :	"El tema de la ciencia en el país parece recobrar vida después de un largo tiempo donde era tema selecto y de acceso sólo para algunos grupos de expertos; en otras palabras, asistimos a un momento en el país donde se comienza a hablar de ciencia y de investigación cada vez mas abiertamente, esto permite que diferentes instituciones del orden público y privado se comprometan con el tema facilitando un cambio favorable en la percepción de ésta, junto con la tecnología y la investigación. Tomado de la fuente."
Nota de contenido :	Descripción de la experiencia. Resultados -Desde las temáticas investigadas. -Una mirada desde la metodología. A modo de conclusión.

[Artículo] Conocer e investigar en contextos culturales diversos: una experiencia en escuelas indígenas del departamento de Antioquia [texto impreso] / Alba Lucia Rojas Pimienta, Autor . - 2007 . - p. 32-36.
Incluye bibliografía y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 27 (Jun.-Jul. 2007) . - p. 32-36

Materias :	INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Resumen :	"El tema de la ciencia en el país parece recobrar vida después de un largo tiempo donde era tema selecto y de acceso sólo para algunos grupos de expertos; en otras palabras, asistimos a un momento en el país donde se comienza a hablar de ciencia y de investigación cada vez mas abiertamente, esto permite que diferentes instituciones del orden público y privado se comprometan con el tema facilitando un cambio favorable en la percepción de ésta, junto con la tecnología y la investigación. Tomado de la fuente."
Nota de contenido :	Descripción de la experiencia. Resultados -Desde las temáticas investigadas. -Una mirada desde la metodología. A modo de conclusión.