| Título : |
Control y aprendizaje motor: fundamentos, desarrollo y reeducación del movimiento humano |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Roberto Cano de la Cuerda, Editor científico ; Rosa María Martínez Piédrola, Editor científico ; Juan Carlos Miangolarra Page, Editor científico |
| Editorial: |
Madrid [España] : Médica Panamericana |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Número de páginas: |
240 p. |
| Il.: |
il., fotografías |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-9835-363-1 |
| Nota general: |
Incluye índice analítico |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
APTITUD MOTORA
MOTRICIDAD
APRENDIZAJE MOTOR-ENSEÑANZA PRIMARIA
NEUROPLASTICIDAD
POSTURA HUMANA
MOVIMIENTO HUMANO
|
| Clasificación: |
CS17 |
| Resumen: |
"Este libro lleva por título los términos “Control y Aprendizaje Motor”, entendiendo el control motor como el conjunto de procesos relacionados con la elaboración, dominio y gobierno del movimiento ya adquirido, mientras que el aprendizaje motor está constituido por un conjunto de conceptos abstractos sobre cómo es adquirido y/o modificado." tomado de la fuente. |
| Nota de contenido: |
Prefacio.
Siglas.
Sección 1. Control y aprendizaje motor.
Sección 2. Deficiencias en el control motor.
Sección 3. Control postural y marcha.
Sección 4. Alcance, prensión y manipulación.
Sección 5. Abordajes terapéuticos y aplicaciones desde desde la perspectiva del control y aprendizaje motor.
Glosario de términos. |
Control y aprendizaje motor: fundamentos, desarrollo y reeducación del movimiento humano [texto impreso] / Roberto Cano de la Cuerda, Editor científico ; Rosa María Martínez Piédrola, Editor científico ; Juan Carlos Miangolarra Page, Editor científico . - Madrid [España] : Médica Panamericana, 2017 . - 240 p. : il., fotografías. ISBN : 978-84-9835-363-1 Incluye índice analítico Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
APTITUD MOTORA
MOTRICIDAD
APRENDIZAJE MOTOR-ENSEÑANZA PRIMARIA
NEUROPLASTICIDAD
POSTURA HUMANA
MOVIMIENTO HUMANO
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| Clasificación: |
CS17 |
| Resumen: |
"Este libro lleva por título los términos “Control y Aprendizaje Motor”, entendiendo el control motor como el conjunto de procesos relacionados con la elaboración, dominio y gobierno del movimiento ya adquirido, mientras que el aprendizaje motor está constituido por un conjunto de conceptos abstractos sobre cómo es adquirido y/o modificado." tomado de la fuente. |
| Nota de contenido: |
Prefacio.
Siglas.
Sección 1. Control y aprendizaje motor.
Sección 2. Deficiencias en el control motor.
Sección 3. Control postural y marcha.
Sección 4. Alcance, prensión y manipulación.
Sección 5. Abordajes terapéuticos y aplicaciones desde desde la perspectiva del control y aprendizaje motor.
Glosario de términos. |
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