[Artículo] 
inCuadernos de Pedagogía > No. 481 (Septiembre 2017) . - p. 20-24

Título :	Un ojo ve y el otro siente
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Gracia Eva Velasco Núñez, Autor
Fecha de publicación :	2017
Artículo en la página :	p. 20-24
Nota general :	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Materias :	CREACIÓN LITERARIA CREATIVIDAD EN NIÑOS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
Resumen :	"Gracias a una "ventana mágica" las cosas pueden verse de forma muy diferente en clase. En la experiencia que se detalla en el artículo, niños y niñas se sientan ante ella para crear composiciones con puntos y líneas e invitar pequeñas historias. Así, la realidad se hace más visible, la imaginación se dispara, la expresividad surge con fuerza. La ventana se utiliza a lo largo del curso y se integra en las distintas unidades didácticas. Tomado de la fuente."
Nota de contenido :	El descubrimiento de las cosas. Los elementos básicos de la imagen. Contornos y formas. Aumentar la confianza y la autoestima.

[Artículo] Un ojo ve y el otro siente [texto impreso] / Gracia Eva Velasco Núñez, Autor . - 2017 . - p. 20-24.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 481 (Septiembre 2017) . - p. 20-24

Materias :	CREACIÓN LITERARIA CREATIVIDAD EN NIÑOS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
Resumen :	"Gracias a una "ventana mágica" las cosas pueden verse de forma muy diferente en clase. En la experiencia que se detalla en el artículo, niños y niñas se sientan ante ella para crear composiciones con puntos y líneas e invitar pequeñas historias. Así, la realidad se hace más visible, la imaginación se dispara, la expresividad surge con fuerza. La ventana se utiliza a lo largo del curso y se integra en las distintas unidades didácticas. Tomado de la fuente."
Nota de contenido :	El descubrimiento de las cosas. Los elementos básicos de la imagen. Contornos y formas. Aumentar la confianza y la autoestima.