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Autor Carmen Escudero Martínez |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa enseñanza/aprendizaje de la oportunidad de la lengua: estudio de las funciones emotiva y apelativa partiendo de un ejemplo literario para analizar y reformular / Ana González Escudero en Didáctica. Lengua y Literatura, No. 28/2016 (Ene-Dic. 2016)
Título : La enseñanza/aprendizaje de la oportunidad de la lengua: estudio de las funciones emotiva y apelativa partiendo de un ejemplo literario para analizar y reformular Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ana González Escudero, Autor ; Carmen Escudero Martínez, Autor ; Pedro Guerrero Ruiz, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 131-143 Nota general: La Revista: Didáctica. Lengua y Literatura es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a su disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
Búsqueda realizada en: junio de 2017Idioma : Español (spa) Clasificación: ANÁLISIS DEL DISCURSO
COMUNICACIÓN
FUNCIONES DEL LENGUAJEResumen: Este artículo propone diversos ejercicios (compartimentar una comunicación compleja, analizarla y reformularla) para alumnos de grado o máster que vayan a ser comunicadores (profesores, etc.), insistiendo sobre todo en el análisis de la utilización de las funciones emotiva y apelativa de la lengua. Se utiliza como base un discurso de Benito Pérez Galdós que se presenta como una comunicación fracasada (a pesar de la seguridad y elocuencia del orador) y que los alumnos deben tratar de reformular atendiendo a sus conocimientos previos sobre el uso de las dos funciones y sus mecanismos expresivos. En línea: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/issue/archive Formato del recurso electrónico:
in Didáctica. Lengua y Literatura > No. 28/2016 (Ene-Dic. 2016) . - p. 131-143[artículo] La enseñanza/aprendizaje de la oportunidad de la lengua: estudio de las funciones emotiva y apelativa partiendo de un ejemplo literario para analizar y reformular [documento electrónico] / Ana González Escudero, Autor ; Carmen Escudero Martínez, Autor ; Pedro Guerrero Ruiz, Autor . - 2018 . - p. 131-143.
La Revista: Didáctica. Lengua y Literatura es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a su disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
Búsqueda realizada en: junio de 2017
Idioma : Español (spa)
in Didáctica. Lengua y Literatura > No. 28/2016 (Ene-Dic. 2016) . - p. 131-143
Clasificación: ANÁLISIS DEL DISCURSO
COMUNICACIÓN
FUNCIONES DEL LENGUAJEResumen: Este artículo propone diversos ejercicios (compartimentar una comunicación compleja, analizarla y reformularla) para alumnos de grado o máster que vayan a ser comunicadores (profesores, etc.), insistiendo sobre todo en el análisis de la utilización de las funciones emotiva y apelativa de la lengua. Se utiliza como base un discurso de Benito Pérez Galdós que se presenta como una comunicación fracasada (a pesar de la seguridad y elocuencia del orador) y que los alumnos deben tratar de reformular atendiendo a sus conocimientos previos sobre el uso de las dos funciones y sus mecanismos expresivos. En línea: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/issue/archive Formato del recurso electrónico:
