Nuevos recursos para el uso de la literatura en lengua inglesa en Educación Infantil y Primaria / Patricia Jiménez Villacorta en Didáctica. Lengua y Literatura, No. 28/2016 (Ene-Dic. 2016)  

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inDidáctica. Lengua y Literatura > No. 28/2016 (Ene-Dic. 2016) . - p. 145-163 Título : Nuevos recursos para el uso de la literatura en lengua inglesa en Educación Infantil y Primaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: Patricia Jiménez Villacorta, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 145-163 Nota general: La Revista: Didáctica. Lengua y Literatura es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a su disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación. Búsqueda realizada en: junio de 2017 Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERATURA INFANTIL INGLÉS-APRENDIZAJE TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) BIBLIOTECA ESCOLAR Resumen: La literatura en el aprendizaje de lenguas extranjeras es un elemento importante para aportar a los alumnos no sólo un contexto lingüístico, sino también sociocultural. Además, si se escoge bien, es una fuente de placer y entretenimiento, que puede conseguir que los alumnos se motiven y tengan una predisposición más positiva hacia ese idioma, lo cual influye finalmente en una mejora del aprendizaje. Actualmente, las nuevas tecnologías e Internet permiten acercar la literatura a las aulas de una manera más fácil. El objetivo principal de este artículo consiste en la presentación de una serie de nuevos recursos para mejorar la utilización de la literatura en inglés en los centros de Educación Infantil y Primaria. Tomado de: http://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/54089/49479 En línea: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/issue/archive Formato del recurso electrónico: PDF [artículo] Nuevos recursos para el uso de la literatura en lengua inglesa en Educación Infantil y Primaria [documento electrónico] / Patricia Jiménez Villacorta, Autor . - 2018 . - p. 145-163. La Revista: Didáctica. Lengua y Literatura es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a su disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación. Búsqueda realizada en: junio de 2017 Idioma : Español (spa) in Didáctica. Lengua y Literatura > No. 28/2016 (Ene-Dic. 2016) . - p. 145-163 Clasificación: LITERATURA INFANTIL INGLÉS-APRENDIZAJE TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) BIBLIOTECA ESCOLAR Resumen: La literatura en el aprendizaje de lenguas extranjeras es un elemento importante para aportar a los alumnos no sólo un contexto lingüístico, sino también sociocultural. Además, si se escoge bien, es una fuente de placer y entretenimiento, que puede conseguir que los alumnos se motiven y tengan una predisposición más positiva hacia ese idioma, lo cual influye finalmente en una mejora del aprendizaje. Actualmente, las nuevas tecnologías e Internet permiten acercar la literatura a las aulas de una manera más fácil. El objetivo principal de este artículo consiste en la presentación de una serie de nuevos recursos para mejorar la utilización de la literatura en inglés en los centros de Educación Infantil y Primaria. Tomado de: http://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/54089/49479 En línea: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/issue/archive Formato del recurso electrónico: PDF

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