[Artículo] Los imaginarios sociales de estudiantes en la lectura de contexto sobre la diversidad poblacional del Tecnológico de Antioquia = The social imaginary of students in reading context on the population diversity of Tecnologico the Antioquia [documento electrónico] /
Jonathan Andrés Castillo Ayala, Autor . - 2018 . - p. 121-133.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (
spa)
in Revista Senderos Pedagógicos >
No. 5 (Ene.-Dic. 2014) . - p. 121-133
| Materias : |
IMAGINARIOS SOCIALES
DIVERSIDAD CULTURAL
CONTEXTO SOCIOCULTURAL
CONTEXTO
TOLERANCIA
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| Resumen : |
"La presente artículo aborda los imaginarios sociales hacia las poblaciones diversas, desde una investigación de tipo explicativa con el objetivo de analizar las tendencias en lectura de contexto que realizan estudiantes de las diferentes facultades del Tecnológico de Antioquia en la comprensión de imaginarios con relación a la diversidad estudiantil y generados en la valoración de la diferencia; llegando a la conclusión que los imaginarios en los estudiantes surgen de la interacción directa y la televisión; se relaciona con nociones positivas y están más concentrados en los indígenas y las
personas pertenecientes a culturas urbanas, con la tendencia a sentirse cómodos en la relación con todos y en espacios conjuntos. Tomado de la fuente." |
| En línea : |
https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive |
Inicio
Los imaginarios sociales de estudiantes en la lectura de contexto sobre la diversidad poblacional del Tecnológico de Antioquia en Revista Senderos Pedagógicos, No. 5 (Ene.-Dic. 2014)
