Modelo de intervención pedagógica en la enseñanza de las matemáticas, mediante la estrategia de objetos interactivos de aprendizaje / Hernan Dario Ortiz Alzate (2015)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Modelo de intervención pedagógica en la enseñanza de las matemáticas, mediante la estrategia de objetos interactivos de aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Hernan Dario Ortiz Alzate, Autor ; Jorge Alirio Cardeño Espinosa, Autor ; Luis Guillermo Muñoz Marín, Autor Mención de edición: 1 ed Editorial: Medellín [Colombia] : Fondo Editorial Pascual Bravo Fecha de publicación: 2015 Colección: Resultado de Investigación Número de páginas: 144 p. Il.: fotografías col ISBN/ISSN/DL: 978-958-58510-5-4 Nota general: Incluye bibliografía y anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: OBJETOS INTERACTIVOS DE APRENDIZAJE DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN Clasificación: D2 Resumen: "El vertiginoso avance tecnológico que permea todas las esferas de la sociedad obligada a una transformación en los procesos de enseñanza aprendizaje, desde la consideración de que se ha de interpretar, diseñar y ajustar la realidad pedagógica (Ortiz, 2005). porque da respuesta a las neceseidades de un Escuela innovadora, enmarcada en la sociedad del conocimiento y de la información." Nota de contenido: 1. Fundamentos pedagógicos y didácticos. 2. Fases de aplicación pedagógica. 3. Objetos interactivos de aprendizaje. 4. Repositorio de los objetos interactivos de aprendizaje. Modelo de intervención pedagógica en la enseñanza de las matemáticas, mediante la estrategia de objetos interactivos de aprendizaje [texto impreso] / Hernan Dario Ortiz Alzate, Autor ; Jorge Alirio Cardeño Espinosa, Autor ; Luis Guillermo Muñoz Marín, Autor  . -  1 ed . - Medellín [Colombia] : Fondo Editorial Pascual Bravo, 2015 . - 144 p. : fotografías col. - (Resultado de Investigación) . ISBN : 978-958-58510-5-4 Incluye bibliografía y anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: OBJETOS INTERACTIVOS DE APRENDIZAJE DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN Clasificación: D2 Resumen: "El vertiginoso avance tecnológico que permea todas las esferas de la sociedad obligada a una transformación en los procesos de enseñanza aprendizaje, desde la consideración de que se ha de interpretar, diseñar y ajustar la realidad pedagógica (Ortiz, 2005). porque da respuesta a las neceseidades de un Escuela innovadora, enmarcada en la sociedad del conocimiento y de la información." Nota de contenido: 1. Fundamentos pedagógicos y didácticos. 2. Fases de aplicación pedagógica. 3. Objetos interactivos de aprendizaje. 4. Repositorio de los objetos interactivos de aprendizaje.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
28196	LD2 08605	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Didáctica	Disponible

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