[artículo] 
inCuadernos de Pedagogía > No. 460 (Octubre 2015) . - p. 16-20

Título :	El homenaje a machado
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Cristina Pascual Arias, Autor ; José Luis Parejo, Autor
Fecha de publicación:	2016
Artículo en la página:	p. 16-20
Nota general:	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	MACHADO, ANTONIO, 1875-1939-CRITICA E INTERPRETACIÓN POESÍA EDUCACIÓN INFANTIL EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA PROYECTOS EDUCATIVOS-ESPAÑA
Resumen:	"¿Puede la poesía de Antonio Machado interesar a los más pequeños de la escuela? El proyecto expuesto en el artículo demuestra que si, y que no solo les puede fascinar su poesía, sino que también pueden conectar con otros aspectos de su vida. De forma creativa y lúdica, los alumnos trabajan contenidos de educación infantil y aprenden que "se hace camino al andar". Tomado de la fuente."
Nota de contenido:	El porqué de este proyecto. De la elección a la evaluación. Valoración global. Un método de largo recorrido.

[artículo] El homenaje a machado [texto impreso] / Cristina Pascual Arias, Autor ; José Luis Parejo, Autor . - 2016 . - p. 16-20.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 460 (Octubre 2015) . - p. 16-20

Clasificación:	MACHADO, ANTONIO, 1875-1939-CRITICA E INTERPRETACIÓN POESÍA EDUCACIÓN INFANTIL EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA PROYECTOS EDUCATIVOS-ESPAÑA
Resumen:	"¿Puede la poesía de Antonio Machado interesar a los más pequeños de la escuela? El proyecto expuesto en el artículo demuestra que si, y que no solo les puede fascinar su poesía, sino que también pueden conectar con otros aspectos de su vida. De forma creativa y lúdica, los alumnos trabajan contenidos de educación infantil y aprenden que "se hace camino al andar". Tomado de la fuente."
Nota de contenido:	El porqué de este proyecto. De la elección a la evaluación. Valoración global. Un método de largo recorrido.