[artículo] 
inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 89 (Diciembre - Enero 2018) . - p. 18-20

Título :	Perspectivas para una educación humanista en la actualidad
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Margie Noehemy Jessup Cáceres, Autor ; Rosalba Pulido de Castellanos, Autor
Fecha de publicación:	2018
Artículo en la página:	p. 18-20
Nota general:	Incluye referencias y notas
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	HUMANISMO EDUCACIÓN HUMANISTA HUMANIDADES DESARROLLO SOCIAL EDUCACIÓN Y DESARROLLO
Resumen:	"Educar es creer en la perfectibilidad humana, en la capacidad innata de aprender y en deseo de saber que la anima, que hay cosas (símbolos, técnicas, valores, memorias, hechos...) que pueden ser sabidos y que merecen serlo, en que los hombres podemos mejorarnos unos a otros por medio del conocimiento, Savater". Tomado de la fuente.
Nota de contenido:	Contexto educativo. Las humanidades y la educación. Perspectivas.

[artículo] Perspectivas para una educación humanista en la actualidad [texto impreso] / Margie Noehemy Jessup Cáceres, Autor ; Rosalba Pulido de Castellanos, Autor . - 2018 . - p. 18-20.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 89 (Diciembre - Enero 2018) . - p. 18-20

Clasificación:	HUMANISMO EDUCACIÓN HUMANISTA HUMANIDADES DESARROLLO SOCIAL EDUCACIÓN Y DESARROLLO
Resumen:	"Educar es creer en la perfectibilidad humana, en la capacidad innata de aprender y en deseo de saber que la anima, que hay cosas (símbolos, técnicas, valores, memorias, hechos...) que pueden ser sabidos y que merecen serlo, en que los hombres podemos mejorarnos unos a otros por medio del conocimiento, Savater". Tomado de la fuente.
Nota de contenido:	Contexto educativo. Las humanidades y la educación. Perspectivas.