[Artículo]
Título : |
Perspectivas para una educación humanista en la actualidad |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Margie Noehemy Jessup Cáceres, Autor ; Rosalba Pulido de Castellanos, Autor |
Fecha de publicación : |
2018 |
Artículo en la página : |
p. 18-20 |
Nota general : |
Incluye referencias y notas |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
HUMANISMO EDUCACIÓN HUMANISTA HUMANIDADES DESARROLLO SOCIAL EDUCACIÓN Y DESARROLLO
|
Resumen : |
"Educar es creer en la perfectibilidad humana, en la capacidad innata de aprender y en deseo de saber que la anima, que hay cosas (símbolos, técnicas, valores, memorias, hechos...) que pueden ser sabidos y que merecen serlo, en que los hombres podemos mejorarnos unos a otros por medio del conocimiento, Savater". Tomado de la fuente. |
Nota de contenido : |
Contexto educativo.
Las humanidades y la educación.
Perspectivas. |
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 89 (Diciembre - Enero 2018) . - p. 18-20
[Artículo] Perspectivas para una educación humanista en la actualidad [texto impreso] / Margie Noehemy Jessup Cáceres, Autor ; Rosalba Pulido de Castellanos, Autor . - 2018 . - p. 18-20. Incluye referencias y notas Idioma : Español ( spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 89 (Diciembre - Enero 2018) . - p. 18-20
Materias : |
HUMANISMO EDUCACIÓN HUMANISTA HUMANIDADES DESARROLLO SOCIAL EDUCACIÓN Y DESARROLLO
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Resumen : |
"Educar es creer en la perfectibilidad humana, en la capacidad innata de aprender y en deseo de saber que la anima, que hay cosas (símbolos, técnicas, valores, memorias, hechos...) que pueden ser sabidos y que merecen serlo, en que los hombres podemos mejorarnos unos a otros por medio del conocimiento, Savater". Tomado de la fuente. |
Nota de contenido : |
Contexto educativo.
Las humanidades y la educación.
Perspectivas. |
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