[artículo] | Título : |
Aplicaciones para gamificar tu aula |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Francisco Manuel González Galán, Autor |
| Fecha de publicación: |
2016 |
| Artículo en la página: |
p. 63-64 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
VIDEOJUEGOS EN EDUCACIÓN
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
PEDAGOGÍA LÚDICA
|
| Resumen: |
"No es necesario ser un experto en neuroeducación ni psicopedagogía para saber que nuestro alumnado está mucho más motivado con el aprendizaje cuando empleamos elementos lúdicos en nuestras clases. La "gamificación" (del inglés "game") consiste en importar técnicas propias de los juegos de mesa y videojuegos: retos, premios, insignias..., que nos ayudarán a evaluar el aprendizaje, mientras mantenemos el interés a través de la diversión. Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido: |
Kahoot!
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Repasemos en clase con Kahoot! |
in Aula de Innovación Educativa > No. 256 (Noviembre 2016) . - p. 63-64
[artículo] Aplicaciones para gamificar tu aula [texto impreso] / Francisco Manuel González Galán, Autor . - 2016 . - p. 63-64. Idioma : Español ( spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 256 (Noviembre 2016) . - p. 63-64 | Clasificación: |
VIDEOJUEGOS EN EDUCACIÓN
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
PEDAGOGÍA LÚDICA
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| Resumen: |
"No es necesario ser un experto en neuroeducación ni psicopedagogía para saber que nuestro alumnado está mucho más motivado con el aprendizaje cuando empleamos elementos lúdicos en nuestras clases. La "gamificación" (del inglés "game") consiste en importar técnicas propias de los juegos de mesa y videojuegos: retos, premios, insignias..., que nos ayudarán a evaluar el aprendizaje, mientras mantenemos el interés a través de la diversión. Tomado de la fuente." |
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