El aprendizaje-servicio en la escuela rural: la escuela rural al servicio del territorio y de la sociedad / Fidel Molina-Luque en Aula de Innovación Educativa, No. 257 (Diciembre 2016)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inAula de Innovación Educativa > No. 257 (Diciembre 2016) . - p. 33-36 Título : El aprendizaje-servicio en la escuela rural: la escuela rural al servicio del territorio y de la sociedad Tipo de documento: texto impreso Autores: Fidel Molina-Luque, Autor ; Deli Miró-Miró, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 33-36 Nota general: Incluye bibliografía y referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE-SERVICIO ESCUELA RURAL-ESPAÑA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Resumen: "El aprendizaje-servicio (ApS) es una propuesta educativa que reúne intencionalidad pedagógica e intencionalidad de transformación social como elementos básicos que estimulan la cohesión de los diferentes agentes educativos de la comunidad y del territorio. Los rasgos pedagógicos de la comunidad educativa rural y su capacidad de vertebración territorial constituyen un medio adecuado para iniciar e impulsar propuestas educativas de aprendizaje-servicio." Nota de contenido: La contribución al bien común: escuela rural y territorio. ¿Por qué realizar proyectos de aprendizaje-servicio en la escuela rural? Aprender a partir de la experiencia. Actividad con proyección social. Participación cívica en la comunidad. Tratamiento interdisciplinar de los temas. Pedagogía de la reflexión a través del pensamiento crítico. Propuesta pedagógica para todas las edades y todos los espacios de aprendizaje. Abriendo puertas al territorio. [artículo] El aprendizaje-servicio en la escuela rural: la escuela rural al servicio del territorio y de la sociedad [texto impreso] / Fidel Molina-Luque, Autor ; Deli Miró-Miró, Autor . - 2016 . - p. 33-36. Incluye bibliografía y referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 257 (Diciembre 2016) . - p. 33-36 Clasificación: APRENDIZAJE-SERVICIO ESCUELA RURAL-ESPAÑA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Resumen: "El aprendizaje-servicio (ApS) es una propuesta educativa que reúne intencionalidad pedagógica e intencionalidad de transformación social como elementos básicos que estimulan la cohesión de los diferentes agentes educativos de la comunidad y del territorio. Los rasgos pedagógicos de la comunidad educativa rural y su capacidad de vertebración territorial constituyen un medio adecuado para iniciar e impulsar propuestas educativas de aprendizaje-servicio." Nota de contenido: La contribución al bien común: escuela rural y territorio. ¿Por qué realizar proyectos de aprendizaje-servicio en la escuela rural? Aprender a partir de la experiencia. Actividad con proyección social. Participación cívica en la comunidad. Tratamiento interdisciplinar de los temas. Pedagogía de la reflexión a través del pensamiento crítico. Propuesta pedagógica para todas las edades y todos los espacios de aprendizaje. Abriendo puertas al territorio.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
28258	No. 257 Diciembre 2016	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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