[artículo] | Título : |
El cliché de las competencias y la soberanía de PISA |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Mariela Diaz Burgos, Autor ; Carlos Enrique Mosquera Mosquera, Autor |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Artículo en la página: |
p. 64-67 |
| Nota general: |
Incluye referencias y notas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
PISA (PRUEBA EDUCATIVA)
EDUCACIÓN-HISTORIA
|
| Resumen: |
"Estas líneas pretender demostrar tres aspectos en relación con la categoría de competencias: 1) Aunque ahora se le ha dado tanta preponderancia, no es algo nuevo para el caso colombiano; 2) no hay un marco conceptual y teórico de competencias bien definido por parte del Ministerio de Educación Nacional, lo que ha generado que haya una comprensión tipo cliché de las mismas, y 3) si se reduce todo a las competencias PISA, es producir in retroceso en la educación por mas de 70 años. Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido: |
Origen y problema conceptual de competencias en Colombia.
Las competencias y la soberanía de PISA.
Conclusiones. |
in Educación y Cultura > No. 118 (Febrero 2017) . - p. 64-67
[artículo] El cliché de las competencias y la soberanía de PISA [texto impreso] / Mariela Diaz Burgos, Autor ; Carlos Enrique Mosquera Mosquera, Autor . - 2017 . - p. 64-67. Incluye referencias y notas Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 118 (Febrero 2017) . - p. 64-67 | Clasificación: |
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
PISA (PRUEBA EDUCATIVA)
EDUCACIÓN-HISTORIA
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| Resumen: |
"Estas líneas pretender demostrar tres aspectos en relación con la categoría de competencias: 1) Aunque ahora se le ha dado tanta preponderancia, no es algo nuevo para el caso colombiano; 2) no hay un marco conceptual y teórico de competencias bien definido por parte del Ministerio de Educación Nacional, lo que ha generado que haya una comprensión tipo cliché de las mismas, y 3) si se reduce todo a las competencias PISA, es producir in retroceso en la educación por mas de 70 años. Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido: |
Origen y problema conceptual de competencias en Colombia.
Las competencias y la soberanía de PISA.
Conclusiones. |
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