Inteligencia artificial en educación / Jovani Alberto Jiménez Builes en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 79 (Abril - Mayo, 2016)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 79 (Abril - Mayo, 2016) . - p. 26-32 Título : Inteligencia artificial en educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jovani Alberto Jiménez Builes, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 26-32 Nota general: Incluye referencias nota Idioma : Español (spa) Clasificación: TECNOLOGÍA EDUCATIVA INTELIGENCIA ARTIFICIAL FORMACIÓN DOCENTE CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN NEUROCIENCIA COGNITIVA Resumen: "En este artículo se proponen las principales innovaciones, en el área de la inteligencia artificial, aplicadas a la educación mediada con tecnología. Ellas rompen con los esquemas de la educación tradicional y tratan de ofrecer enseñanza y aprendizaje de una manera personalizada, adaptando los contenidos, las actividades, la instrucción y el razonamiento, a las necesidades especificas de cada uno de los estudiantes. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Introducción. Sistemas tutores inteligentes. Robótica educativa. Neurociencia cognitiva. Visión artificial. Representación, extracción y razonamiento. Conclusiones. [artículo] Inteligencia artificial en educación [texto impreso] / Jovani Alberto Jiménez Builes, Autor . - 2016 . - p. 26-32. Incluye referencias nota Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 79 (Abril - Mayo, 2016) . - p. 26-32 Clasificación: TECNOLOGÍA EDUCATIVA INTELIGENCIA ARTIFICIAL FORMACIÓN DOCENTE CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN NEUROCIENCIA COGNITIVA Resumen: "En este artículo se proponen las principales innovaciones, en el área de la inteligencia artificial, aplicadas a la educación mediada con tecnología. Ellas rompen con los esquemas de la educación tradicional y tratan de ofrecer enseñanza y aprendizaje de una manera personalizada, adaptando los contenidos, las actividades, la instrucción y el razonamiento, a las necesidades especificas de cada uno de los estudiantes. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Introducción. Sistemas tutores inteligentes. Robótica educativa. Neurociencia cognitiva. Visión artificial. Representación, extracción y razonamiento. Conclusiones.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
27059	No. 79 Abr.-May. 2016	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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