[artículo] | Título : |
Una experiencia artística fuera de la pantalla |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Álvaro Rubiano Espinosa, Autor |
| Fecha de publicación: |
2015 |
| Artículo en la página: |
p. 60-64 |
| Nota general: |
Incluye referencias y nota |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
DISEÑO GRÁFICO-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ENSEÑANZA
TRABAJO COLABORATIVO
|
| Resumen: |
"El texto pretende reflexionar sobre la pedagogía en el diseño gráfico y la recuperación de la enseñanza artística como lugar de encuentro entre los jóvenes, sus compañeros y los docentes. Esto entendiendo que el Diseño gráfico permite ampliar las posibilidades artísticas, pues va más allá del lo que ofrece el computador como herramienta máxima, mediante la incorporación de técnicas tradicionales de expresión como el dibujo a mano, el boceto, el grafiti...Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido: |
Las herramientas en el diseño.
La experiencia.
La recuperación de la experiencia.
Aportes de la experiencia.
Ruptura en la enseñanza de la educación artística. |
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 76 (Septiembre - Octubre 2015) . - p. 60-64
[artículo] Una experiencia artística fuera de la pantalla [texto impreso] / Álvaro Rubiano Espinosa, Autor . - 2015 . - p. 60-64. Incluye referencias y nota Idioma : Español ( spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 76 (Septiembre - Octubre 2015) . - p. 60-64 | Clasificación: |
DISEÑO GRÁFICO-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ENSEÑANZA
TRABAJO COLABORATIVO
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| Resumen: |
"El texto pretende reflexionar sobre la pedagogía en el diseño gráfico y la recuperación de la enseñanza artística como lugar de encuentro entre los jóvenes, sus compañeros y los docentes. Esto entendiendo que el Diseño gráfico permite ampliar las posibilidades artísticas, pues va más allá del lo que ofrece el computador como herramienta máxima, mediante la incorporación de técnicas tradicionales de expresión como el dibujo a mano, el boceto, el grafiti...Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido: |
Las herramientas en el diseño.
La experiencia.
La recuperación de la experiencia.
Aportes de la experiencia.
Ruptura en la enseñanza de la educación artística. |
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