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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEl desafío de formar los mejores maestros : situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formacion de los formadores de docentes / Diego Bernardo Rendon Lara (2005)
Título : El desafío de formar los mejores maestros : situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formacion de los formadores de docentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego Bernardo Rendon Lara, Compilador ; Luis Ignacio Rojas Garcia, Compilador Editorial: Bogota : Universidad Peagogica Nacional Fecha de publicación: 2005 Otro editor: Arfo (impresor) Número de páginas: 175 p Idioma : Español (spa) Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE
PRÁCTICA DOCENTE
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
DOCENTES
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓNClasificación: E11 El desafío de formar los mejores maestros : situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formacion de los formadores de docentes [texto impreso] / Diego Bernardo Rendon Lara, Compilador ; Luis Ignacio Rojas Garcia, Compilador . - Bogota : Universidad Peagogica Nacional : Arfo (impresor), 2005 . - 175 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE
PRÁCTICA DOCENTE
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
DOCENTES
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓNClasificación: E11 Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23185 LE11 06611 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 21849 LE11 06611 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : La formación de profesores en Colombia: necesidades y perspectivas Tipo de documento: texto impreso Autores: Marina Camargo Abello, Autor ; Gloria Calvo, Autor ; Maria Cristina Franco Arbeláez, Autor ; Maribel Vergara Arboleda, Autor ; Sebastián Londoño Camacho, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad de la Sabana Fecha de publicación: 2008 Otro editor: Arfo (impresor) Número de páginas: 294 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8198-37-8 Nota general: Incluye bibliografía y anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
DOCENTES-COLOMBIA
DOCENTES
POLÍTICA EDUCATIVA
EDUCACIÓNClasificación: E11 Resumen: "La formación de profesores en Colombia: necesidades y perspectivas, nueva versión aumentada y corregida por el autor, producto de la investigación titulada Realidades y necesidades formativas de los docentes de la educación básica y media fue desarrollado por la Universidad de La Sabana y la Asociación para la Enseñanza --Aspaen-- con el ánimo de dar respuesta a interrogantes entorno a los procesos formativos de los maestros, además de plantear líneas de acción para su formación permanente. Para su desarrollo, la investigación contó con la participación de los colegios de Aspaen a nivel nacional y de un colegio par por cada colegio de Aspaen. A partir del trabajo de campo realizado se alcanzaron las conclusiones y recomendaciones que se plasman a lo largo del documento. El papel protagónico que los docentes desempeñan en la formación de niños y jóvenes es exaltado o visto por ellos de una manera sublimada y, al mismo tiempo, tratado con la crudeza y crítica que les suscita tener que ver, por un lado, con los problemas económicos y sociales que afectan el desarrollo de los estudiantes y por otro, con las dificultades de una profesión cuya imagen y reconocimiento en la sociedad no se compadece con el papel que se le asigna en el discurso." Nota de contenido:
Introducción.
Capitulo 1. Construcción teórica.
Capitulo 2. Descripción de los tipos de necesidades de formacion de los docentes.
Capitulo 3. Núcleos de la formacion según los docentes.
Conclusiones.La formación de profesores en Colombia: necesidades y perspectivas [texto impreso] / Marina Camargo Abello, Autor ; Gloria Calvo, Autor ; Maria Cristina Franco Arbeláez, Autor ; Maribel Vergara Arboleda, Autor ; Sebastián Londoño Camacho, Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad de la Sabana : Arfo (impresor), 2008 . - 294 p.
ISBN : 978-958-8198-37-8
Incluye bibliografía y anexos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
DOCENTES-COLOMBIA
DOCENTES
POLÍTICA EDUCATIVA
EDUCACIÓNClasificación: E11 Resumen: "La formación de profesores en Colombia: necesidades y perspectivas, nueva versión aumentada y corregida por el autor, producto de la investigación titulada Realidades y necesidades formativas de los docentes de la educación básica y media fue desarrollado por la Universidad de La Sabana y la Asociación para la Enseñanza --Aspaen-- con el ánimo de dar respuesta a interrogantes entorno a los procesos formativos de los maestros, además de plantear líneas de acción para su formación permanente. Para su desarrollo, la investigación contó con la participación de los colegios de Aspaen a nivel nacional y de un colegio par por cada colegio de Aspaen. A partir del trabajo de campo realizado se alcanzaron las conclusiones y recomendaciones que se plasman a lo largo del documento. El papel protagónico que los docentes desempeñan en la formación de niños y jóvenes es exaltado o visto por ellos de una manera sublimada y, al mismo tiempo, tratado con la crudeza y crítica que les suscita tener que ver, por un lado, con los problemas económicos y sociales que afectan el desarrollo de los estudiantes y por otro, con las dificultades de una profesión cuya imagen y reconocimiento en la sociedad no se compadece con el papel que se le asigna en el discurso." Nota de contenido:
Introducción.
Capitulo 1. Construcción teórica.
Capitulo 2. Descripción de los tipos de necesidades de formacion de los docentes.
Capitulo 3. Núcleos de la formacion según los docentes.
Conclusiones.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23306 LE11 06675 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 27268 LE11 06675 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : El problema del cambio en las concepciones epistemológicas. pedagógicas y didácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Romulo Gallego Badillo ; Royman Perez Miranda Editorial: Bogota : Universidad Peagogica Nacional Fecha de publicación: 2003 Otro editor: Arfo (impresor) Número de páginas: 311 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-9097-21-2 Nota general: Incluye anexos y bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: POSITIVISMO
DEDUCTIVISMO
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
EPISTEMOLOGÍA
APRENDIZAJE
QUÍMICA-ENSEÑANZA
PEDAGOGÍA
DIDÁCTICA
PRUEBAS TIPO LIKERT
PRUEBAS DE APTITUD
EDUCACIÓNClasificación: E1 El problema del cambio en las concepciones epistemológicas. pedagógicas y didácticas [texto impreso] / Romulo Gallego Badillo ; Royman Perez Miranda . - Bogota : Universidad Peagogica Nacional : Arfo (impresor), 2003 . - 311 p.
ISBN : 978-958-9097-21-2
Incluye anexos y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: POSITIVISMO
DEDUCTIVISMO
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
EPISTEMOLOGÍA
APRENDIZAJE
QUÍMICA-ENSEÑANZA
PEDAGOGÍA
DIDÁCTICA
PRUEBAS TIPO LIKERT
PRUEBAS DE APTITUD
EDUCACIÓNClasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23184 LE1 06610 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Proyecto político pedagógico de la nación : itinerario y construcción Tipo de documento: texto impreso Autores: Gustavo Téllez Iregui Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional Fecha de publicación: 2001 Otro editor: Arfo (impresor) Número de páginas: 339 p ISBN/ISSN/DL: 958-907-53-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
FORMACIÓN DOCENTE
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
POLÍTICA EDUCATIVA
PROYECTOS PEDAGÓGICOS
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Proyecto político pedagógico de la nación : itinerario y construcción [texto impreso] / Gustavo Téllez Iregui . - Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional : Arfo (impresor), 2001 . - 339 p.
ISSN : 958-907-53-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
FORMACIÓN DOCENTE
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
POLÍTICA EDUCATIVA
PROYECTOS PEDAGÓGICOS
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23210 LE1 06633 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
