[artículo] | Título : |
Las dimensiones cognitivas, comunitaria y socializadora: aspectos esenciales para el desarrollo de las competencias afectivas desde la universidad |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Rolando Heredia Dominico, Autor ; Liliana Antonio Mendoza González, Autor ; Eva Martha Chaparro Salinas, Autor |
| Fecha de publicación: |
2012 |
| Artículo en la página: |
p. 36-41 |
| Nota general: |
Incluye referencias |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
AFECTIVIDAD
COMPETENCIAS AFECTIVAS
RELACIONES AFECTIVAS
FAMILIA
COMUNIDAD Y UNIVERSIDAD
EDUCACIÓN SUPERIOR
|
| Resumen: |
"El desarrollo de las competencias afectivas en la universidad, encuentra en las dimensiones cognitiva, comunitaria y socializadora un importante soporte pedagógico que en su interacción, esta favoreciendo que emergen los mejores sentimientos y emociones de los estudiantes universitarios generando, además, el despliegue de vínculos afectivos intra y interpersonales con sus semejantes y otros agentes socializadores que de manera directa e indirecta están incidiendo en su formación y que tendrán como expresión el desarrollo del sentido de pertenencia por lo que realizan, su entorno y espacios de desarrollo. Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido: |
Afectividad en la educación superior.
Factores que influyen en la formacion integral de los estudiantes.
-Familia.
-Sociedad.
-Universidad.
Competencias afectivas. |
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 59 (Nov.-Dic. 2012) . - p. 36-41
[artículo] Las dimensiones cognitivas, comunitaria y socializadora: aspectos esenciales para el desarrollo de las competencias afectivas desde la universidad [texto impreso] / Rolando Heredia Dominico, Autor ; Liliana Antonio Mendoza González, Autor ; Eva Martha Chaparro Salinas, Autor . - 2012 . - p. 36-41. Incluye referencias Idioma : Español ( spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 59 (Nov.-Dic. 2012) . - p. 36-41 | Clasificación: |
AFECTIVIDAD
COMPETENCIAS AFECTIVAS
RELACIONES AFECTIVAS
FAMILIA
COMUNIDAD Y UNIVERSIDAD
EDUCACIÓN SUPERIOR
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| Resumen: |
"El desarrollo de las competencias afectivas en la universidad, encuentra en las dimensiones cognitiva, comunitaria y socializadora un importante soporte pedagógico que en su interacción, esta favoreciendo que emergen los mejores sentimientos y emociones de los estudiantes universitarios generando, además, el despliegue de vínculos afectivos intra y interpersonales con sus semejantes y otros agentes socializadores que de manera directa e indirecta están incidiendo en su formación y que tendrán como expresión el desarrollo del sentido de pertenencia por lo que realizan, su entorno y espacios de desarrollo. Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido: |
Afectividad en la educación superior.
Factores que influyen en la formacion integral de los estudiantes.
-Familia.
-Sociedad.
-Universidad.
Competencias afectivas. |
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