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Las claves del ensayo / Fernando Vásquez Rodriguez (2016)
Título : Las claves del ensayo Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Vásquez Rodriguez, Autor Editorial: Bogota : Editorial Kimpres Ltda Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 286 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-46-9928-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: ENSAYO-ELABORACIÓN
REDACCIÓN DE ESCRITOS
ESCRITURAClasificación: H3 Resumen: "El título de este libro es una clara intención de su contenido. Lo que se ha pretendido es ofrecer un conjunto de herramientas para desentrañar en gran parte el secreto de escribir ensayos. Se ha buscado, con cada apartado, que el novato escritor tenga a la mano una solución para descifrar ese universo de los textos argumentativos. Dichas claves, entonces, se pueden convertir en dispositivos de explicación para un asunto denso o complicado o en útiles de ayuda cuando ya se esté transitando por el camino ensayístico.
La obra recalca la importancia de esta tipología textual para desarrollar en colegios y universidades el pensamiento crítico. El ensayo sigue siendo una estrategia vigorosa para no sucumbir al unimismo acéfalo de hoy, para tener una mirada de sospecha frente a las astucias de los medios masivos de información y para fortalecer la propia producción de conocimiento. De igual forma, mediante la escritura de ensayos se puede desarrollar el pensamiento argumentativo; es decir, aprender a hilar lógicamente nuestras ideas con el fin de participar en una sociedad del consenso, o disentir sin que debamos acudir para exigir nuestros derechos a la fuerza y la violencia física. Tales bondades del ensayo refuerzan la necesidad de esta nueva obra del maestro Fernando Vásquez Rodríguez." Tomado de la cubierta.Nota de contenido: Prólogo
La escritura de ensayos
Indicaciones para maestros y novatos ensayistas
Lidiar con el ensayo
Carta a un colega ensayista
Sobre el ensayo
El miniensayo
Un ensayo en una página
Mínimos para la escritura de ensayos
Presentar la tesis en un ensayo o el riesgo de pensar por cuenta propia
Relevancia de la tesis en un ensayo
La tesis: médula del ensayo
Variaciones a un tema en forma de tesis
Un tema vuelto tesis en cuatro párrafos
Contrapunto y expresión del propio pensamiento
Contrapunto y diálogo con la tradición
Contrapunto en siete variaciones Los argumentos de autoridad
Modos de presentar los argumentos de autoridad Argumentar con analogías
«Más hilo y pegamento» Los conectores al servicio de la cohesión y la coherencia
Conectores usados por los maestros del ensayo Los habituales de Alfonso Reyes
Los utilizados por Andrés Bello
Los usados por Baldomero Sanín Cano
Los recurrentes de Hernando Téllez
Los empleados por Mario Vargas Llosa
Los frecuentes de Octavio Paz
Los propios de José Ortega y Gasset
Dos párrafos conectados
Citas de autor y conectores lógicos Veinte consejos para escribir un ensayo
En el taller del ensayista
Exposición de ejemplos
Una selección de ensayos
De la edad
Michel de Montaigne
Citas
Hernando Téllez
Meditación ante el retrato
Xavier Villaurrutia
De los hábitos y la educación
Francis Bacon
Profundidad y superficie
José Ortega y Gasset
Sobre la crítica
Octavio Paz
Sobre la guerra
Estanislao Zuleta
«Por mayo era, por mayo ... » Alfonso Reyes
Tacto
Ezequiel Martínez Estrada
Sobre la vanagloria
José Ángel Valente
Orientaciones
Pedro Henríquez Ureña
La corrupción a la picota
Fernando Vásquez RodríguezLas claves del ensayo [texto impreso] / Fernando Vásquez Rodriguez, Autor . - Bogota : Editorial Kimpres Ltda, 2016 . - 286 p.
ISBN : 978-958-46-9928-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ENSAYO-ELABORACIÓN
REDACCIÓN DE ESCRITOS
ESCRITURAClasificación: H3 Resumen: "El título de este libro es una clara intención de su contenido. Lo que se ha pretendido es ofrecer un conjunto de herramientas para desentrañar en gran parte el secreto de escribir ensayos. Se ha buscado, con cada apartado, que el novato escritor tenga a la mano una solución para descifrar ese universo de los textos argumentativos. Dichas claves, entonces, se pueden convertir en dispositivos de explicación para un asunto denso o complicado o en útiles de ayuda cuando ya se esté transitando por el camino ensayístico.
La obra recalca la importancia de esta tipología textual para desarrollar en colegios y universidades el pensamiento crítico. El ensayo sigue siendo una estrategia vigorosa para no sucumbir al unimismo acéfalo de hoy, para tener una mirada de sospecha frente a las astucias de los medios masivos de información y para fortalecer la propia producción de conocimiento. De igual forma, mediante la escritura de ensayos se puede desarrollar el pensamiento argumentativo; es decir, aprender a hilar lógicamente nuestras ideas con el fin de participar en una sociedad del consenso, o disentir sin que debamos acudir para exigir nuestros derechos a la fuerza y la violencia física. Tales bondades del ensayo refuerzan la necesidad de esta nueva obra del maestro Fernando Vásquez Rodríguez." Tomado de la cubierta.Nota de contenido: Prólogo
La escritura de ensayos
Indicaciones para maestros y novatos ensayistas
Lidiar con el ensayo
Carta a un colega ensayista
Sobre el ensayo
El miniensayo
Un ensayo en una página
Mínimos para la escritura de ensayos
Presentar la tesis en un ensayo o el riesgo de pensar por cuenta propia
Relevancia de la tesis en un ensayo
La tesis: médula del ensayo
Variaciones a un tema en forma de tesis
Un tema vuelto tesis en cuatro párrafos
Contrapunto y expresión del propio pensamiento
Contrapunto y diálogo con la tradición
Contrapunto en siete variaciones Los argumentos de autoridad
Modos de presentar los argumentos de autoridad Argumentar con analogías
«Más hilo y pegamento» Los conectores al servicio de la cohesión y la coherencia
Conectores usados por los maestros del ensayo Los habituales de Alfonso Reyes
Los utilizados por Andrés Bello
Los usados por Baldomero Sanín Cano
Los recurrentes de Hernando Téllez
Los empleados por Mario Vargas Llosa
Los frecuentes de Octavio Paz
Los propios de José Ortega y Gasset
Dos párrafos conectados
Citas de autor y conectores lógicos Veinte consejos para escribir un ensayo
En el taller del ensayista
Exposición de ejemplos
Una selección de ensayos
De la edad
Michel de Montaigne
Citas
Hernando Téllez
Meditación ante el retrato
Xavier Villaurrutia
De los hábitos y la educación
Francis Bacon
Profundidad y superficie
José Ortega y Gasset
Sobre la crítica
Octavio Paz
Sobre la guerra
Estanislao Zuleta
«Por mayo era, por mayo ... » Alfonso Reyes
Tacto
Ezequiel Martínez Estrada
Sobre la vanagloria
José Ángel Valente
Orientaciones
Pedro Henríquez Ureña
La corrupción a la picota
Fernando Vásquez RodríguezReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29215 LH3 09133 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades En préstamo hasta 30/11/2024 La cuerda y su magía...¡juguemos!: actividades lúdico pedagógicas / Carlos Alberto Ordóñez Girón (2014)
Título : La cuerda y su magía...¡juguemos!: actividades lúdico pedagógicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Alberto Ordóñez Girón, Autor ; Germán Varona, Ilustrador ; Eduardo Solarte Castillo, Colaborador ; Jesús Arcos Solano, Colaborador ; Iván Mesias Delgado Gaviria, Colaborador Editorial: Bogota : Editorial Kimpres Ltda Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 214 p. Il.: il., fotografías byn ISBN/ISSN/DL: 978-958-46-4655-2 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EJERCICIOS CON LA CUERDA
JUEGOS CON LA CUERDA
EJERCICIO FÍSICO
EDUCACIÓN FÍSICA
PEDAGOGÍA LÚDICAClasificación: CS17 Resumen: "Entre los factores que inciden en el rendimiento académico encontramos la lúdica, que puede ser concebida como la forma natural de incorporar a los niños y niñas en el medio que los rodea, de aprender, de relacionarse con los otros, de entender las
normas y el funcionamiento de la sociedad a la cual pertenecen; teniendo en cuenta que la actividad lúdica tiene cabida en los procesos formativos de todas las disciplinas, en este obra hacemos referencia al uso de la cuerda como actividad lúdico-deportiva."Nota de contenido:
1. Tipología, juego y didáctica de la cuerda.
2. Boleos, enrolladas y paradas de la cuerda corta.
3. Saltemos la cuerda corta.
4. Jugando en parejas con la cuerda corta.
5. Juguemos y disfrutemos con la cuerda larga.
6. A jugar con doble cuerda.
7. La cuerda estimula la imaginación para jugar.
8. Utilizando las cuerdas planifiquemos entrenamientos en circuito.
9. Si no quieres jugar, el cuerpo lo puedes estirar.
10. Test deportivo motores del salto con la cuerda.
11. Plan de clase de educación física, utilizando la cuerda.La cuerda y su magía...¡juguemos!: actividades lúdico pedagógicas [texto impreso] / Carlos Alberto Ordóñez Girón, Autor ; Germán Varona, Ilustrador ; Eduardo Solarte Castillo, Colaborador ; Jesús Arcos Solano, Colaborador ; Iván Mesias Delgado Gaviria, Colaborador . - Bogota : Editorial Kimpres Ltda, 2014 . - 214 p. : il., fotografías byn.
ISBN : 978-958-46-4655-2
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EJERCICIOS CON LA CUERDA
JUEGOS CON LA CUERDA
EJERCICIO FÍSICO
EDUCACIÓN FÍSICA
PEDAGOGÍA LÚDICAClasificación: CS17 Resumen: "Entre los factores que inciden en el rendimiento académico encontramos la lúdica, que puede ser concebida como la forma natural de incorporar a los niños y niñas en el medio que los rodea, de aprender, de relacionarse con los otros, de entender las
normas y el funcionamiento de la sociedad a la cual pertenecen; teniendo en cuenta que la actividad lúdica tiene cabida en los procesos formativos de todas las disciplinas, en este obra hacemos referencia al uso de la cuerda como actividad lúdico-deportiva."Nota de contenido:
1. Tipología, juego y didáctica de la cuerda.
2. Boleos, enrolladas y paradas de la cuerda corta.
3. Saltemos la cuerda corta.
4. Jugando en parejas con la cuerda corta.
5. Juguemos y disfrutemos con la cuerda larga.
6. A jugar con doble cuerda.
7. La cuerda estimula la imaginación para jugar.
8. Utilizando las cuerdas planifiquemos entrenamientos en circuito.
9. Si no quieres jugar, el cuerpo lo puedes estirar.
10. Test deportivo motores del salto con la cuerda.
11. Plan de clase de educación física, utilizando la cuerda.Acompañado deReserva
Reservar este documentoEjemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27270 LCS17 08201 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales En préstamo hasta 25/02/2023 La cuerda y su magía...¡juguemos!: actividades lúdico pedagógicas / Carlos Alberto Ordóñez Girón (2013)
Accompagne La cuerda y su magía...¡juguemos!: actividades lúdico pedagógicas / Carlos Alberto Ordóñez Girón (2014)
Título : La cuerda y su magía...¡juguemos!: actividades lúdico pedagógicas Otro título : A saltar, a saltar que el mundo se va a acabar Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Carlos Alberto Ordóñez Girón, Autor ; Oscar Ramos Rivera, Editor científico ; Maria Claudio Giraldo, Narrador ; Javier Cerón, Músico Editorial: Bogota : Editorial Kimpres Ltda Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 1 DVD (26 min.) Il.: sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: EJERCICIOS CON LA CUERDA
JUEGOS CON LA CUERDA
EJERCICIO FÍSICO
EDUCACIÓN FÍSICA
PEDAGOGÍA LÚDICA
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS17 Resumen: La realización de este video contó con la participación de los alumnos de distintos grados de la Institución Educativa Carlos M. Simmonds de la ciudad de Popayán, que hallaron en la cuerda, una forma diferente de divertirse y aprender. La cuerda y su magía...¡juguemos!: actividades lúdico pedagógicas = A saltar, a saltar que el mundo se va a acabar [documento proyectable o vídeo] / Carlos Alberto Ordóñez Girón, Autor ; Oscar Ramos Rivera, Editor científico ; Maria Claudio Giraldo, Narrador ; Javier Cerón, Músico . - Bogota : Editorial Kimpres Ltda, 2013 . - 1 DVD (26 min.) : sonido, color.
Accompagne La cuerda y su magía...¡juguemos!: actividades lúdico pedagógicas / Carlos Alberto Ordóñez Girón (2014)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EJERCICIOS CON LA CUERDA
JUEGOS CON LA CUERDA
EJERCICIO FÍSICO
EDUCACIÓN FÍSICA
PEDAGOGÍA LÚDICA
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS17 Resumen: La realización de este video contó con la participación de los alumnos de distintos grados de la Institución Educativa Carlos M. Simmonds de la ciudad de Popayán, que hallaron en la cuerda, una forma diferente de divertirse y aprender. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27273 DVDCS17 01303 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible Escritores en su tinta : consejos y técnicas de los escritores expertos / Fernando Vásquez Rodriguez (c2008)
Título : Escritores en su tinta : consejos y técnicas de los escritores expertos Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Vásquez Rodriguez Editorial: Bogota : Editorial Kimpres Ltda Fecha de publicación: c2008 Número de páginas: 601 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-44-3185-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESCRITURA-ENSEÑANZA
ESCRITURA-INVESTIGACIONES
TÉCNICAS DE ESCRITURA
REDACCIÓN DE ESCRITOS
CREACIÓN LITERARIA
LITERATURAClasificación: H3 Escritores en su tinta : consejos y técnicas de los escritores expertos [texto impreso] / Fernando Vásquez Rodriguez . - Bogota : Editorial Kimpres Ltda, c2008 . - 601 p.
ISBN : 978-958-44-3185-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ESCRITURA-ENSEÑANZA
ESCRITURA-INVESTIGACIONES
TÉCNICAS DE ESCRITURA
REDACCIÓN DE ESCRITOS
CREACIÓN LITERARIA
LITERATURAClasificación: H3 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23366 LH3 06702 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Pregúntele al ensayista / Fernando Vásquez Rodriguez (2012)
Título : Pregúntele al ensayista Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Vásquez Rodriguez Editorial: Bogota : Editorial Kimpres Ltda Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 265 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-33-6290-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: REYES OCHOA, ALFONSO, 1889-1959-CRITICA E INTERPRETACIÓN
REDACCIÓN DE ESCRITOS
ARTE DE ESCRIBIR-ENSEÑANZA
ARTE DE ESCRIBIR-MANUALES
ESCRITURA
ESPAÑOL
ENSAYO
ENSAYO-ELABORACIÓN
LENGUAJEClasificación: H3 Pregúntele al ensayista [texto impreso] / Fernando Vásquez Rodriguez . - Bogota : Editorial Kimpres Ltda, 2012 . - 265 p.
ISBN : 978-958-33-6290-3
Idioma : Español (spa)Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23211 LH3 06634 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Rostros y mascaras de la comunicación / Fernando Vásquez Rodriguez (2005)PermalinkSeñores niños / Daniel Pennac (c2011)Permalink