
Autor Ruth Roux
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Enseñanza de lenguas extranjeras y formación ciudadana: desarrollando competencias para la globalización cultural / Ruth Roux en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 58 (Sep.-Oct. 2012)
[Artículo]
Título : Enseñanza de lenguas extranjeras y formación ciudadana: desarrollando competencias para la globalización cultural Tipo de documento : texto impreso Autores : Ruth Roux, Autor Fecha de publicación : 2012 Artículo en la página : p. 58-64 Nota general : Incluye referencias Idioma : Español (spa) Materias : LENGUAS EXTRANJERAS-ENSEÑANZA
FORMACIÓN CIUDADANA
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
COMPETENCIAS Y CONTEXTOResumen : "Este artículo explora las formas en las cuales se pueden complementar la enseñanza de lenguas extranjeras y la formación ciudadana. Aborda las dimensiones intercultural y política de la enseñanza de lenguas extranjeras y los roles que en cada dimensión se atribuyen a los docentes. Sostiene que el interés educativo no debe centrarse solamente en desarrollar la competencia lingüística sino, también, en promover la interculturalidad y los valores democráticos. Tomado de la fuente. " Nota de contenido : Introducción.
El enfoque intercultural en la enseñanza de lenguas extranjeras.
Enseñanza de lenguas extranjeras y la formación de ciudadanos críticos.
Reflexiones finales.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 58 (Sep.-Oct. 2012) . - p. 58-64[Artículo] Enseñanza de lenguas extranjeras y formación ciudadana: desarrollando competencias para la globalización cultural [texto impreso] / Ruth Roux, Autor . - 2012 . - p. 58-64.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 58 (Sep.-Oct. 2012) . - p. 58-64
Materias : LENGUAS EXTRANJERAS-ENSEÑANZA
FORMACIÓN CIUDADANA
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
COMPETENCIAS Y CONTEXTOResumen : "Este artículo explora las formas en las cuales se pueden complementar la enseñanza de lenguas extranjeras y la formación ciudadana. Aborda las dimensiones intercultural y política de la enseñanza de lenguas extranjeras y los roles que en cada dimensión se atribuyen a los docentes. Sostiene que el interés educativo no debe centrarse solamente en desarrollar la competencia lingüística sino, también, en promover la interculturalidad y los valores democráticos. Tomado de la fuente. " Nota de contenido : Introducción.
El enfoque intercultural en la enseñanza de lenguas extranjeras.
Enseñanza de lenguas extranjeras y la formación de ciudadanos críticos.
Reflexiones finales.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23724 No. 58 Sep.-Oct. 2012 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible